Послушай запись, узнай, сколько лет детям, и покажи, где чей торт.

Кратко: это задание № 5 на с. 45 — оно на аудирование. Сколько свечей на торте — столько лет ребёнку, поэтому пары «имя — торт» определяются на слух по записи.

Что написано в задании (перевод) «Послушай запись, узнай, сколько лет детям, и покажи, где чей торт. Спроси у своих одноклассников, сколько лет этим детям, и ответь на их вопросы, как показано в образце».

Ключевые шаги

1. Повтори числа: 5 — five, 6 — six, 7 — seven, 8 — eight, 9 — nine, 10 — ten.
2. На каждом торте посчитай свечи — это и есть возраст (6 свечей = six).
3. Слушаешь запись и соотносишь: услышал «Sam is six» — показываешь торт с шестью свечами; «Anna is ten» — торт с десятью, и так далее.
4. Проверка: у каждого ребёнка (Sam, Anna, Lucy, Tom) должен быть свой торт, числа не должны повторяться.

Образец диалога с одноклассником — How old are you? — I'm six. — You're six! (или: You're right!)

Вторая часть задания — «Сделай своими руками подарок для одноклассника и подари его»: — Happy Birthday! This is for you. — Wow! A clock. Thank you.

Что мешает дать точные пары: в этом кадре числа на свечах не читаются, а главное — сам ответ задаёт звукозапись, которой у меня нет. Пришли крупный фрагмент с тортами (или скажи, что слышно в записи) — я сразу распишу, кому какой торт и как это сказать по-английски.