Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Не могу выполнить это указание: в сообщении нет ни изображения, ни предыдущего задания, ни истории диалога — только сама инструкция «рассмотреть изображение». Поэтому определять, продолжение это или новое задание, пока не по чему: учебного содержания (текста параграфа, карты, картины, вопроса) в запросе нет.
Пришли, пожалуйста, сам вопрос по истории 8 класса или картинку к нему — и я разберу задание по шагам: что нужно определить, какие признаки на изображении или в тексте на это указывают и как проверить ответ.
Обсуждение
4 сообщенияОтвет: Вольтер (третья кнопка в списке).
Почему именно он — по двум опорным признакам в тексте:
- «Просвещённый абсолютизм» — Вольтер прямо возлагал надежды на «философа на троне»: он подолгу переписывался с прусским королём Фридрихом II и с Екатериной II, ожидая от них разумных реформ сверху, без революции.
- Религия как «узда для народа» — это деизм Вольтера: Бога он не отрицал («Если бы Бога не было, его следовало бы выдумать»), но требовал лишить церковь политической власти. Его знаменитый призыв «раздавите гадину» направлен против церковного фанатизма и власти духовенства, а не против веры вообще.
Почему не остальные:
- Руссо — идеал не монархия, а народовластие и республика; религия у него — «гражданская», а не инструмент повиновения королю.
- Дидро — склонялся к материализму и атеизму, religion не «сохранял как узду».
- д'Аламбер — учёный-энциклопедист, политическая программа просвещённого абсолютизма для него не характерна.
Проверка: если в определении звучат «образованный, добрый и справедливый король» + «вера нужна простому народу, но церковь — без власти», это устойчивая формула именно Вольтера.
МхГД
