Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
История · 8 класс Задача №3797494
А
Аноним
1 день назад · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Ответ нейросети
1 день назад

Я готов помочь, но в сообщении нет ни изображения, ни текста задания — только общая формулировка, поэтому определить, продолжение это или новое задание, пока не по чему.

Пришли, пожалуйста, само изображение (или текст задания по истории) — и я разберу его по шагам в режиме «Понять».

Обсуждение

3 сообщения
А
Аноним
Нейросеть1 день назад

Ответ: нужно отметить 2-й, 5-й и 6-й пункты.

Верные идеи XVII века, расшатавшие средневековую картину мира:

  • ☑ Идея победы человеческого разума над невежеством — рационализм Декарта, эмпиризм Бэкона: истина добывается разумом и опытом, а не берётся из готового церковного авторитета.
  • ☑ Исторический оптимизм — вера в прогресс: общество способно улучшаться, история движется вперёд, а не стоит на месте в ожидании конца времён.
  • ☑ Переход к поиску и изучению строгих законов развития природы — механистическая наука Галилея и Ньютона: природа подчиняется точным законам, которые можно познать и описать математически.

Почему остальные не подходят:

  • Подчинение науки церковным догматам — это как раз принцип старой средневековой картины мира, а не её разрушение.
  • Алхимия («философский камень», превращение металлов в золото) — наследие средневековья; хотя алхимики накопили опыт, к новому научному взгляду на общество это не ведёт.
  • Астрология (судьба определяется звёздами) — тоже средневеково-мистическое представление, противоположное идее разума и законов природы.

Проверка логики: все три верных пункта объединяет одно — человек и природа познаваемы разумом, а знание даёт власть над миром. Все три неверных — опора на внешний авторитет, догму или мистику.

А
Аноним