задание 1
Сверь числа и знаки с фото.
- Запиши примеры в тетрадь, впиши пропущенные числа. \(9+\underline{\phantom{000}}=11\) \(11-\underline{\phantom{000}}=9\) \(11-\underline{\phantom{000}}=5\)
\(8+\underline{\phantom{000}}=11\) \(11-\underline{\phantom{000}}=8\) \(11-\underline{\phantom{000}}=4\) \(7+\underline{\phantom{000}}=11\) \(11-\underline{\phantom{000}}=7\) \(11-\underline{\phantom{000}}=3\) \(6+\underline{\phantom{000}}=11\) \(11-\underline{\phantom{000}}=6\) \(11-\underline{\phantom{000}}=2\)
Краткий ответ — впиши такие числа:
| 1-й столбец | 2-й столбец | 3-й столбец |
|---|---|---|
| \(9+2=11\) | \(11-2=9\) | \(11-6=5\) |
| \(8+3=11\) | \(11-3=8\) | \(11-7=4\) |
| \(7+4=11\) | \(11-4=7\) | \(11-8=3\) |
| \(6+5=11\) | \(11-5=6\) | \(11-9=2\) |
Как рассуждать
Все примеры — про число 11. Оно является целым, а остальные числа — его части.
Если неизвестно слагаемое, из суммы вычитаем известное слагаемое: \[ 9+\square=11,\qquad \square=11-9=2. \]
Если неизвестно, сколько вычли, из 11 вычитаем результат: \[ 11-\square=5,\qquad \square=11-5=6. \]
Сложение и вычитание проверяют друг друга: \[ 9+2=11 \quad\Rightarrow\quad 11-2=9. \]
Проверка: \(6+5=11\) и \(11-6=5\) — оба примера верны.
Обсуждение
2 сообщенияНомер 2, задача 1
Краткий ответ
Вопрос: Сколько всего поделок сделали ученики для выставки?
Решение: \[ 7+5+6=18 \]
Ответ: 18 поделок.
Схема
Рисуем один длинный отрезок и делим его на три части — по видам поделок. Снизу объединяем весь отрезок фигурной скобкой и ставим «?»:
7 п. 5 п. 6 п.
├──────────┼──────────┼──────────┤
╰──────────── ? п. ──────────────╯
Как рассуждать
- 7 поделок из желудей, 5 из семян тыквы и 6 из шишек — это части.
- Спрашиваем, сколько поделок всего, — значит, ищем целое.
- Чтобы найти целое, части складываем: \[ 7+5=12,\qquad 12+6=18. \]
Проверка: 18 больше каждой части, и \(18-6=12\), \(12-5=7\) — сходится.
