ВАРИАНТ 2. ПРАКТИКУМ «ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СПОСОБОВ РАБОТЫ С ЛИТЕРАТУРОЙ» (5–10 минут) Задание: Соотнесите вид фиксации информации или вида чтения
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
ВАРИАНТ 2. ПРАКТИКУМ «ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СПОСОБОВ РАБОТЫ С ЛИТЕРАТУРОЙ» (5–10 минут) Задание: Соотнесите вид фиксации информации или вида чтения с его научным определением. • Вид записи / чтения • Определение • 1. Аннотация • А. Точная выдержка из текста с обязательным указанием источника и страницы. • 2. Конспект • Б. Беглый обзор текста для уяснения круга вопросов и сортировки материала. • 3. Цитата [обрезано] ВАРИАНТ 4. ФРОНТАЛЬНЫЙ БЛИЦ-ТЕСТ • Что является начальным звеном алгоритма научного исследования? а) Проведение опроса б) Выявление проблемы и обоснование актуальности темы в) Написание заключения • Как называется эксперимент, в котором объект изучает в естественных условиях образовательного процесса? а) Лабораторный б) Натурный / [обрезано]
Кратко по видимой части кадра
- Вариант 2: 3. Цитата — А.
- Вариант 4: в первом вопросе — б; во втором — б (натурный/естественный эксперимент).
Почему так
- В определении А есть два признака цитаты: «точная выдержка» и обязательное указание источника и страницы.
- Б — «беглый обзор текста…» — по смыслу описывает просмотровое чтение, а не конспект. Поэтому без остальных вариантов нельзя надёжно поставить Б к пунктам 1 или 2.
- Научное исследование начинается с выявления проблемы и обоснования актуальности темы, а опрос и заключение идут позже.
- Если объект изучается в естественных, обычных условиях, это натурный (естественный) эксперимент, а не лабораторный.
В кадре обрезаны остальные определения варианта 2, поэтому полное сопоставление для пунктов 1 и 2 по нему не восстановить. Пришли полный слайд варианта 2 — тогда я закончу ключ.
