Сверь числа и знаки с фото.
Практическая работа.
- Назовите препараты бытовой химии, содержащие щелочи и кислоты. В чём состоит их применение?
- Перечислите изделия из полимерных материалов в быту, в школе и на производстве. В чём их преимущества?
- В чём заключается необходимость соблюдать меры предосторожности при работе с препаратами бытовой химии.
На фото — практическая работа по химии. Кратко по пунктам:
- Щёлочи содержатся в средствах для стирки и чистки, от засоров в трубах, в нашатырном спирте и соде. Кислоты — в средствах от накипи, ржавчины и для чистки сантехники.
- Из полимеров делают упаковку, посуду, окна, мебель, одежду, обувь, школьные принадлежности. Их главные преимущества — лёгкость, прочность, водостойкость и дешевизна.
- Меры предосторожности нужны потому, что бытовая химия может вызвать ожоги, отравление и выделять ядовитые газы при смешивании.
1. Щёлочи и кислоты в бытовой химии
| Группа | Примеры | Где применяются |
|---|---|---|
| Щёлочи | гидроксид натрия \(\mathrm{NaOH}\), кальцинированная сода \(\mathrm{Na_2CO_3}\), питьевая сода \(\mathrm{NaHCO_3}\), нашатырный спирт \(\mathrm{NH_3}\), гашёная известь \(\mathrm{Ca(OH)_2}\) | средства для прочистки труб, обезжиривания, стирки, чистки посуды и плит, побелки |
| Кислоты | уксусная \(\mathrm{CH_3COOH}\), лимонная, соляная \(\mathrm{HCl}\), фосфорная \(\mathrm{H_3PO_4}\) | удаление накипи, ржавчины, чистка унитазов и ванн, средства для мытья стёкол |
Принцип работы:
- Кислоты растворяют накипь и ржавчину. Например, накипь — это в основном карбонат кальция: \[ \mathrm{CaCO_3 + 2CH_3COOH \rightarrow Ca(CH_3COO)_2 + CO_2 + H_2O} \]
- Щёлочи хорошо удаляют жир: они реагируют с жирами, и те переходят в растворимые соединения — фактически получается мыло.
Поэтому в одном средстве обычно действует либо кислотный, либо щелочной компонент. Смешивать кислотные и щелочные средства нельзя.
2. Изделия из полимерных материалов
Примеры:
- в быту — пластиковые бутылки, пакеты, контейнеры, одноразовая посуда, мебель, линолеум, ПВХ-окна, трубы, изоляция проводов, игрушки, одежда из полиэфирных и полиамидных волокон, обувь;
- в школе — ручки, линейки, папки, обложки, пеналы, корпуса калькуляторов и компьютеров, пластиковые стулья;
- на производстве — плёнки, трубы, упаковка, детали машин, изоляционные материалы.
Преимущества полимеров:
- небольшая масса;
- прочность и водостойкость;
- они не ржавеют;
- легко принимают нужную форму;
- дешёвые;
- хорошие электро- и теплоизоляторы;
- долговечные.
Недостатки: в природе почти не разлагаются, загрязняют среду микропластиком, при горении могут выделять вредные вещества.
3. Почему важны меры предосторожности
В бытовой химии есть едкие щёлочи и кислоты, хлорсодержащие окислители, растворители. Они могут:
- вызвать химический ожог кожи и глаз;
- повредить дыхательные пути;
- привести к отравлению;
- вызвать аллергию;
- выделить ядовитый газ при случайном смешивании, особенно если смешать хлорсодержащее средство с кислотой.
Основные правила:
- читать этикетку и использовать средство только по назначению;
- не смешивать разные средства;
- работать в перчатках, при необходимости — в очках;
- проветривать помещение;
- не вдыхать пары;
- хранить химию отдельно от продуктов, в оригинальной упаковке и вне доступа детей и животных;
- при попадании на кожу или в глаза промыть большим количеством воды; при отравлении — выйти на свежий воздух и обратиться к врачу.
Проверь себя
- В задании 1 пример должен действительно относиться к бытовой химии, а не к пищевой привычке: уксус в салате — не средство бытовой химии, а средство от накипи — да.
- В задании 2 стекло, металл и дерево — не полимеры, поэтому их не указывай.
- В задании 3 главное правило: не смешивать неизвестные средства и защищать кожу, глаза и дыхание.