Упражнение 344
Чтобы объяснить решение, нужен сам текст упражнения 344: пришлите фото страницы или условие и укажите предмет, класс и автора учебника. По одному номеру задание не определить.
Обсуждение
6 сообщенийОтвет: это морфемный анализ (разбор по составу): мы выделяем части слова, а не показываем, от какого слова и с помощью чего оно образовано.
а) Слова с суффиксами
| Слово | Разбор | Основа |
|---|---|---|
| свежесть | свеж- — корень, -есть — суффикс, □ — нулевое окончание | свежесть |
| вестник | вест- — корень, -ник — суффикс, □ | вестник |
| кузнец | кузн- — корень, -ец — суффикс, □ | кузнец |
| картофелина | картофел- — корень, -ин- — суффикс, -а — окончание | картофелин- |
| огурчик | огурч- — корень (ц//ч), -ик — суффикс, □ | огурчик |
| мечтатель | мечт- — корень, -а-, -тель — суффиксы, □ | мечтатель |
б) Слова без суффиксов
| Слово | Разбор | Основа |
|---|---|---|
| доблесть | доблест- — корень, □ | доблесть |
| добро | добр- — корень, -о — окончание | добр- |
| мечта | мечт- — корень, -а — окончание | мечт- |
| малина | малин- — корень, -а — окончание | малин- |
Как не ошибиться
- Малина — корень целиком малин- (сравните: малинник, малиновый), суффикса здесь нет. А вот картофелина образована от картофель с помощью -ин-, поэтому суффикс есть.
- Доблесть проверяем словом доблестный: корень доблест-. А в свежести от свежий выделяется суффикс -есть.
- В огурчике видно чередование ц//ч: огурец → огурчик.
Если нужно, разберём так же упражнение 345 со словообразовательными цепочками.
345 упражнение
Условия упражнения 345 у меня нет — по одному номеру его не восстановить, а угадывать не буду (моя фраза про «словообразовательные цепочки» была лишь предположением и может не совпасть с учебником).
Пришлите, пожалуйста, фото страницы или текст задания со словами — и я разберу его так же подробно: с таблицей, разбором по составу и пояснением, как проверять себя.
Это словообразовательный анализ. Мы показываем, от какого слова и с помощью какой морфемы образовано каждое следующее слово, то есть строим цепочку. Морфемный анализ — это просто разбор слова по составу, без истории его образования.
Словообразовательные цепочки
Новые морфемы выделены полужирным:
- красавец → раскрасавец (рас-)
- готовый → готовность (-ость) → сверхготовность (сверх-)
- человек → человечный (-н-, чередование к//ч) → бесчеловечный (бес-)
- наука → научный (-н-, к//ч) → ненаучный (не-)
- скука → скучный (-н-, к//ч) → прескучный (пре-)
- лёд → ледник (-ник-, чередование ё//е) → ледниковый (-ов-) → доледниковый (до-)
Как проверить
Уберите новую морфему — должно получиться предыдущее слово:
- сверхготовность − сверх- = готовность;
- готовность − -ость = готовый;
- бесчеловечный − бес- = человечный;
- доледниковый − до- = ледниковый.
Если получается, цепочка построена верно.
Важно: чередования к//ч и ё//е — это не новые морфемы, а изменения в корне. Новые морфемы — только приставки и суффиксы, которые добавляются на каждом шаге.
Ответ на вопрос упражнения
Это словообразовательный анализ: он отвечает на вопрос «от чего и как образовано слово?». Морфемный анализ отвечал бы на вопрос «из каких морфем состоит слово?».
В тетради оформляйте так же, как в образце: цепочка стрелками, новые морфемы подчёркивайте.
