это окружающий мир зделай задание
Сверь числа и знаки с фото.
34
- Сравни размеры животных, изображённых на рисунке. В красных квадратиках пронумеруй животных в порядке увеличения размеров. В синих квадратиках пронумеруй в порядке уменьшения размеров. Попроси соседа по парте проверить тебя. [Рисунок: слон; правее и выше — голубь и стрекоза; ниже голубя — воробей; правее воробья — петух; под слоном — акула; внизу — мелкое насекомое с тонким телом и длинными ногами. Возле каждого животного пара пустых квадратиков — красный и синий.]
Невидимые нити
- Внимательно прочитай в учебнике первый абзац текста на с. 72. Какие четыре группы связей названы в нём? С помощью учебника закончи запись.
Существуют связи между:
а) неживой и живой природой;
б) ___;
в) ___;
г) ___.
Краткий ответ
№ 6. Животные по размеру
| Животное | Красный квадратик (увеличение) | Синий квадратик (уменьшение) |
|---|---|---|
| комар (мелкое насекомое внизу) | 1 | 7 |
| стрекоза | 2 | 6 |
| воробей | 3 | 5 |
| голубь | 4 | 4 |
| петух | 5 | 3 |
| акула | 6 | 2 |
| слон | 7 | 1 |
«Невидимые нити», № 1
Существуют связи между: а) неживой и живой природой; б) растениями и животными; в) различными животными; г) природой и человеком.
Как это получить
№ 6. Сначала выстрой животных в один ряд от самого маленького к самому большому: комар → стрекоза → воробей → голубь → петух → акула → слон. Красные квадратики идут «по увеличению», поэтому в них ставим номера прямо по этому ряду: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Синие квадратики идут «по уменьшению», то есть в обратном порядке: самый крупный получает 1. Значит, синий номер = 8 − красный номер.
№ 1. Пункт а) уже дан как образец — это первая группа связей. Ещё три группы перечислены в тексте на с. 72: связи растений с животными, разных животных между собой и природы с человеком. Дописываем их по образцу пункта а).
Проверка
- У голубя в обоих квадратиках стоит 4 — так и должно быть: он четвёртый и с начала, и с конца списка из семи животных.
- В красных квадратиках номера возрастают от 1 до 7, в синих — убывают от 7 до 1.
- Все четыре пункта в № 1 совпадают с формулировками задания 2 на соседней странице: «неживой и живой природой», «растениями и животными», «различными животными», «природой и человеком».
Обсуждение
1 сообщениеБыстрее
