Сверь числа и знаки с фото.
Подготовка контрольной работе «Натуральные числа и нуль» (в классе)
- Сравнить 6308см и 63м А) 6308см >63м Б) 6308см <63м В) 6308см =63м Г) сравнить нельзя
- Найдите число, в котором 4 десятка первого класса А)400 000 Б)44 400 В)40 040 Г)4 404
- Запишите цифрами число: тридцать миллиардов двести девяносто три миллиона четыреста пять тысяч семьсот пятьдесят шесть.
- Округлите число 679 876 до сотен
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, соответствующие числам: 2, 6, 9, 10.
- а) Из чисел 1281, 2118, 92013, 4104, 714 выпишите те, которые делятся нацело: на 6; б) Число 660C делится на 4. Какие цифры могут стоять вместо буквы C?
- Запишите шестизначное число, которое меньше 100 017 числа и оканчивается цифрой 5
- Чтобы приготовить фасолевый салат на 7 частей фасоли берут 4 части куриного филе и 2 части сыр. Сколько надо взять фасоли, что бы приготовить 650г?
Домашнее задание для подготовки к контрольной работе «Натуральные числа и нуль» 1 часть (5 баллов) Задания 1-2 имеют четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите верный ответ. В задания 3-5 записывается только ответ, возможна запись краткого решения. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.
- Сравнить 9 м и 900 см А) 9м >900см Б) 9м <900см В) 9м =900см Г) сравнить нельзя
- Найдите число, в котором 2 десятка второго класса А)200 020 Б)20 000 В)202 200 Г)200 002
- Запишите цифрами число: двести два миллиарда девятьсот восемьдесят один миллион пятьдесят тысяч девятьсот девяносто
- Округлите число 579 129 до десятков
- Начертите координатный луч и отметьте на нём точки, соответствующие числам: 1, 4, 9, 11. II часть (4 балла) Решение заданий 6-7 должно иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.
- а) Из чисел 559, 605, 183, 4174, 9870 выпишите те, которые делятся нацело: на 5; б) Число 614B делится на 3. Какие цифры могут стоять вместо буквы?
- Запишите пятизначное число, которое меньше 10 016 и оканчивается цифрой 7 III часть (3 балла) Решение 8 задания должно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.
- Сплав содержит 3 части свинца, 2 части олова и 4 частей меди. Сколько свинца содержится в 117 граммах сплава?
На фото два блока заданий. Так как номер не указан, я разобрал оба.
Верхний блок
А) \(6308\) см \(>63\) м.
\(63\) м \(=63\cdot100=6300\) см, а \(6308>6300\).В) \(40\,040\).
В первом классе (последние три цифры) в разряде десятков стоит 4: \(40\,040=40\,000+40\).\(30\,293\,405\,756\).
Разбиваем на классы: \(30\) | \(293\) | \(405\) | \(756\).\(679\,900\).
Округляем до сотен: смотрим на цифру десятков — это 7, поэтому сотни \(8\) увеличиваем до \(9\).Нужно начертить луч с началом в 0. Удобно взять 1 клетку за единицу: тогда 2 — через 2 клетки, 6 — через 6, 9 — через 9, 10 — через 10. Точки 9 и 10 будут рядом.
а) \(2118,\ 4104,\ 714\).
Число делится на 6, если оно чётное и сумма его цифр делится на 3.б) \(C=0,\ 4,\ 8\).
На 4 число делится по двум последним цифрам. Здесь это \(00,\ 04,\ 08\).Например, \(100\,005\).
Подходит также \(100\,015\): оба числа шестизначные, меньше \(100\,017\) и оканчиваются на 5.\(350\) г фасоли.
Всего частей: \(7+4+2=13\).
\(650:13=50\) г — одна часть.
Фасоль: \(7\cdot50=350\) г.
Проверка: \(350+200+100=650\) г.
Домашнее задание
В) \(9\) м \(=900\) см.
\(9\cdot100=900\) см.Б) \(20\,000\).
«2 десятка второго класса» — это \(2\cdot10\,000=20\,000\).\(202\,981\,050\,990\).
Классы: \(202\) | \(981\) | \(050\) | \(990\).\(579\,130\).
Округляем до десятков: единицы равны 9, поэтому десятки \(2\) увеличиваем до \(3\).Чертим луч, берём 1 клетку за единицу и отмечаем точки 1, 4, 9, 11 на расстояниях соответственно 1, 4, 9 и 11 клеток от 0.
а) \(605,\ 9870\).
Число делится на 5, если оканчивается на 0 или 5.б) \(B=1,\ 4,\ 7\).
Сумма цифр: \(6+1+4+B=11+B\). Она должна делиться на 3.\(10\,007\).
Это единственное пятизначное число меньше \(10\,016\), оканчивающееся на 7.\(39\) г свинца.
Всего частей: \(3+2+4=9\).
\(117:9=13\) г — одна часть.
Свинец: \(3\cdot13=39\) г.
Проверка: \(39+26+52=117\) г.
Главные приёмы: перед сравнением приводи единицы к одной; при делении проверяй признаки делимости; при округлении смотри на следующую цифру; в задачах на части сначала складывай все части.