напиши ответы на вопросы

Коротко: национальное богатство — это не только полезные ископаемые, но и человеческий, культурный и хозяйственный капитал. Россия очень богата топливом, лесом, водой и землёй, но по некоторым рудам испытывает дефицит. Для пространственного развития нужны инфраструктура, инвестиции и связанность регионов. Природа — часть наследия, и сохранять её можно конкретными действиями.

Ответы по вопросам

1. Национальное богатство страны — это совокупность накопленных материальных и нематериальных ценностей: природные ресурсы, производственные и финансовые активы, инфраструктура, человеческий капитал — знания, здоровье, умения людей, — а также культурное и историческое наследие. Природные ресурсы — важная, но не единственная часть: страна может быть богата ресурсами, но мало использовать их без технологий и квалифицированных людей.

2. Россия обеспечена почти всеми основными видами природных ресурсов: минеральными, топливно-энергетическими, лесными, водными, земельными, биологическими и рекреационными. В мире она входит в число лидеров по запасам природного газа, леса, пресной воды, чернозёмов, никеля, палладия, алмазов; велики запасы нефти, угля, золота, железной руды.
   Ограниченными можно считать отдельные виды рудного сырья — марганцевые, хромовые, титановые, оловянные, вольфрамовые, некоторые редкоземельные металлы. Но это ограниченность относительная: запасы иногда есть, но добывать их дорого или трудно из-за климата и расстояний.

3. Для успешного пространственного развития России необходимы:

   • связанность территории — транспорт, энергетика, связь;
   • рациональное размещение производства и населения;
   • инвестиции, рабочие места и социальная инфраструктура;
   • освоение Сибири, Дальнего Востока и Арктики, развитие Северного морского пути;
   • межрегиональная кооперация, стратегическое планирование и экологические ограничения.

4. Для характеристики природно-ресурсного потенциала своего края нужны данные о составе ресурсов, их запасах, качестве, степени разведанности и добычи, размещении, обеспеченности на душу населения, транспортной доступности, затратах на освоение и экологических ограничениях. Полезно сравнить свой край со средними показателями по стране.

5. Для контурной карты возьми объекты из списка ЮНЕСКО и подпиши их. Природные объекты можно обозначить зелёным, культурные — красным. Например, природные: озеро Байкал, вулканы Камчатки, Золотые горы Алтая, плато Путорана, Ленские столбы, остров Врангеля. Культурные: Московский Кремль и Красная площадь, исторический центр Санкт-Петербурга, Кижский погост, Соловецкие острова, белокаменные памятники Владимира и Суздаля.

6. Пример — озеро Байкал. Это самое глубокое озеро мира — около 1642 м, его возраст примерно 25 млн лет. В Байкале около 20% мировых запасов поверхностной пресной воды; многие организмы эндемичны, например байкальская нерпа и голомянка. С 1996 года Байкал — объект Всемирного природного наследия ЮНЕСКО. Я выбрал его потому, что это уникальная экосистема и важнейший резервуар пресной воды.

7. Да, природа — часть нашего наследия. Мы получаем природные ландшафты и экосистемы от прошлых поколений и должны передать их дальше. В списке ЮНЕСКО есть и природные объекты. При этом природа — не музейный экспонат: она живёт и меняется, а культурные ландшафты связывают природу и деятельность человека.

8. Без названия твоей местности точную оценку не дать, поэтому вот образец: «В моей местности известен старинный парк. Его состояние удовлетворительное: аллеи сохранились, но часть дорожек заросла и есть мусор. Лично я могу участвовать в субботниках, не мусорить, не ломать растения, сообщать о свалках и повреждениях, помогать школьному краеведческому проекту и музею». Подставь свой объект — парк, усадьбу, храм, берег реки или памятник.

Как проверять себя: в похожем задании отвечай по схеме «термин → примеры → значение или ограничение». Для ресурсов полезно различать запасы, добычу и реальную доступность.