Литература 8 класс. Зачётные вопросы по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» 1. Где происходит действие поэмы?

Ниже — ответы по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри». В п. 4 и 11 — по 3 предложения, в п. 8 — 5 предложений.

1. Действие происходит в Грузии: в монастыре у слияния Арагвы и Куры и в окрестных горах и лесах, куда убегает Мцыри.

2. Главный герой — Мцыри, пленный мальчик-горец, выросший в монастыре; он же рассказывает свою исповедь.

3. Автор говорит о нём: «Как серна гор, пуглив и дик, / И слаб и гибок, как тростник», но отмечает, что в нём «мучительный недуг / Развил тогда могучий дух / Его отцов». Внешне он хрупкий, а внутренне — гордый, сильный и свободолюбивый.

4. В монастыре Мцыри жил в плену, вдали от родных и родины. Он был одинок и угрюм, не знал детских радостей и не имел близких людей. Готовясь принять монашеский обет, он чувствовал, что настоящая жизнь проходит мимо, и рвался на волю.

5. Ночью, во время осенней грозы, когда испуганные монахи молились в алтаре.

6. Его гнала тоска по родине, желание свободы и настоящей жизни; он не хотел принять монашеский обет.

7. Три части: жизнь в монастыре; побег и три дня на воле, включая бой с барсом; возвращение в монастырь и смерть.

8. Пейзажи в поэме нужны не для простого фона: они раскрывают свободолюбивую душу Мцыри и красоту края, по которому он тоскует. Все картины природы показаны глазами Мцыри, потому что читатель видит мир через восприятие героя. Для него горы, лес и гроза — это желанная свобода, а не опасность. Природа помогает автору подчеркнуть его одиночество в монастыре и жажду родины. Поэтому пейзаж становится средством психологической характеристики героя.

9. Он узнал, что в нём есть сила, мужество и отвага его предков; что он способен быть воином и не сдаваться даже перед смертельной опасностью.

10. Он был ранен в бою с барсом, обессилел и заблудился, не сумев найти дорогу на родину; монахи нашли его и принесли обратно.

11. Поэма заканчивается смертью Мцыри после его исповеди: он умирает молодым, так и не вернувшись на родину. Но финал не означает, что герой сломлен: он до последнего хранит любовь к свободе и Кавказу. Смерть для него — избавление от плена, поэтому конец трагичен и одновременно утверждает свободу.

12. Эпиграф — «Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю». Он означает, что Мцыри лишь ненадолго вкусил свободы — и должен умереть. Автор подчёркивает краткость и трагическую цену его счастья.

13. Он решал вопрос: «Узнать, прекрасна ли земля, / Узнать, для воли иль тюрьмы / На этот свет родимся мы». Иначе говоря, можно ли человеку жить свободно и для чего он рождён.

14. В детстве он был пленён русским генералом, который вёз его в Тифлис; мальчик тяжело заболел, и его оставили в монастыре, где монах его вылечил.

15. Цель побега — вернуться на родину, увидеть родных и жить свободно, а не стать монахом.

16. Нет, о побеге он не жалеет: три дня на воле он считает единственной настоящей жизнью. Жалеет он лишь о том, что не добрался до родины.

17. Ещё в монастыре он дал себе клятву «хотя на миг когда-нибудь» прижать «пылающую грудь» к груди другой, «хоть незнакомой, но родной», то есть найти родной край и родную душу.

18. Его печалит, что он умирает на чужбине, не увидев родины и родных, что его жизнь прошла в плену.

19. Он считает, что монах спас его от смерти только для неволи: монастырь для Мцыри — тюрьма. Поэтому он говорит: «Ты меня от смерти спас — зачем?» — лучше смерть на воле, чем жизнь рабом.

Как понять принцип

• Мцыри — романтический герой: свобода и родина для него дороже спокойной жизни.
• Монастырь не изображён как место зла, но для героя он стал тюрьмой, потому что лишал его родного края.
• Природа в поэме — не украшение, а способ показать внутренний мир героя.
• Композиция ведёт от неволи к короткому счастью и обратно к плену; в центре — три дня, которые герой считает настоящей жизнью.

Проверка по тексту: ключевые слова героя — «Я мало жил, и жил в плену», «Ты меня от смерти спас — зачем?», «для воли иль тюрьмы на этот свет родимся мы».