Сверь числа и знаки с фото.
Химические свойства солей в свете представлений об электролитической диссоциации Рабочий лист по химии · 9 класс Фамилия и имя: ___ Класс: ___ Дата: ___
1 Уравнения диссоциации (Встречается в ОГЭ) Запиши уравнения электролитической диссоциации веществ. \(\mathrm{KOH} \to\) ___ \(\mathrm{MgCl_2} \to\) ___ \(\mathrm{HNO_3} \to\) ___ \(\mathrm{CaCl_2} \to\) ___ \(\mathrm{H_2SO_4} \to\) ___
2 Ионный обмен: идёт или нет? (Встречается в ОГЭ) Для каждой пары определи, идёт ли реакция обмена. Если идёт — запиши продукты и укажи признак (↓ осадок, ↑ газ или вода).
- \(\mathrm{HCl} + \mathrm{NaOH}\): ___
- \(\mathrm{NaCl} + \mathrm{KNO_3}\): ___
- \(\mathrm{CuSO_4} + \mathrm{KOH}\): ___
- \(\mathrm{FeCl_3} + \mathrm{NaOH}\): ___
- \(\mathrm{Na_2CO_3} + \mathrm{HCl}\): ___
3 От молекулярного к ионному (Встречается в ОГЭ) Для каждого молекулярного уравнения запиши полное и сокращённое ионные уравнения. а) \(\mathrm{BaCl_2} + \mathrm{Na_2SO_4} \to \mathrm{BaSO_4}\downarrow + 2\mathrm{NaCl}\) Полное ионное уравнение: ___ Сокращённое ионное уравнение: ___ б) \(\mathrm{CuSO_4} + 2\mathrm{NaOH} \to \mathrm{Cu(OH)_2}\downarrow + \mathrm{Na_2SO_4}\) Полное ионное уравнение: ___ Сокращённое ионное уравнение: ___
4 Верно или неверно? (Готовит к ОГЭ) Прочитай утверждения. В окошке поставь «В», если верно, и «Н», если неверно.
- Реакция между растворами \(\mathrm{KNO_3}\) и \(\mathrm{NaCl}\) протекает с образованием осадка
- При добавлении кислоты к карбонату выделяется углекислый газ
- Натрий вытесняет медь из водного раствора \(\mathrm{CuSO_4}\) так же, как железо
- В сокращённом ионном уравнении остаются только частицы, непосредственно участвующие в превращении
- Гидрокарбонат натрия при диссоциации образует ионы \(\mathrm{Na}^{+}\) и \(\mathrm{HCO_3}^{-}\)
Краткий ответ
1. Уравнения диссоциации
\[ \mathrm{KOH} \rightarrow \mathrm{K}^{+} + \mathrm{OH}^{-} \] \[ \mathrm{MgCl_2} \rightarrow \mathrm{Mg}^{2+} + 2\mathrm{Cl}^{-} \] \[ \mathrm{HNO_3} \rightarrow \mathrm{H}^{+} + \mathrm{NO_3}^{-} \] \[ \mathrm{CaCl_2} \rightarrow \mathrm{Ca}^{2+} + 2\mathrm{Cl}^{-} \] \[ \mathrm{H_2SO_4} \rightarrow 2\mathrm{H}^{+} + \mathrm{SO_4}^{2-} \]
2. Ионный обмен: идёт или нет
- \( \mathrm{HCl} + \mathrm{NaOH} \rightarrow \mathrm{NaCl} + \mathrm{H_2O} \) — идёт, признак: вода.
- \( \mathrm{NaCl} + \mathrm{KNO_3} \) — не идёт (осадка, газа и воды не образуется).
- \( \mathrm{CuSO_4} + 2\mathrm{KOH} \rightarrow \mathrm{Cu(OH)_2}\downarrow + \mathrm{K_2SO_4} \) — идёт, признак: осадок.
- \( \mathrm{FeCl_3} + 3\mathrm{NaOH} \rightarrow \mathrm{Fe(OH)_3}\downarrow + 3\mathrm{NaCl} \) — идёт, признак: осадок.
- \( \mathrm{Na_2CO_3} + 2\mathrm{HCl} \rightarrow 2\mathrm{NaCl} + \mathrm{H_2O} + \mathrm{CO_2}\uparrow \) — идёт, признак: газ.
3. От молекулярного к ионному
а) Полное: \[ \mathrm{Ba}^{2+} + 2\mathrm{Cl}^{-} + 2\mathrm{Na}^{+} + \mathrm{SO_4}^{2-} \rightarrow \mathrm{BaSO_4}\downarrow + 2\mathrm{Na}^{+} + 2\mathrm{Cl}^{-} \] Сокращённое: \[ \mathrm{Ba}^{2+} + \mathrm{SO_4}^{2-} \rightarrow \mathrm{BaSO_4}\downarrow \]
б) Полное: \[ \mathrm{Cu}^{2+} + \mathrm{SO_4}^{2-} + 2\mathrm{Na}^{+} + 2\mathrm{OH}^{-} \rightarrow \mathrm{Cu(OH)_2}\downarrow + 2\mathrm{Na}^{+} + \mathrm{SO_4}^{2-} \] Сокращённое: \[ \mathrm{Cu}^{2+} + 2\mathrm{OH}^{-} \rightarrow \mathrm{Cu(OH)_2}\downarrow \]
4. Верно или неверно: 1) Н 2) В 3) Н 4) В 5) В.
Как рассуждать (принцип)
Задание 1. Сильные электролиты (растворимые соли, щёлочи, сильные кислоты) в растворе распадаются на ионы. Коэффициент перед формулой становится числом ионов: один \(\mathrm{MgCl_2}\) даёт два \(\mathrm{Cl^{-}}\), поэтому \(2\mathrm{Cl^{-}}\). Заряды проверяются просто: сумма зарядов слева равна нулю и справа тоже (у \(\mathrm{H_2SO_4}\): \(2(+1) + (-2) = 0\)).
Задание 2. Реакция обмена идёт «до конца», если образуется осадок, газ или вода (правило Бертолле). Если все возможные продукты растворимы и ни газ, ни вода не появляются, ионы просто плавают в растворе — реакции нет. В п. 2 из \(\mathrm{NaCl}\) и \(\mathrm{KNO_3}\) получились бы \(\mathrm{KCl}\) и \(\mathrm{NaNO_3}\) — обе соли растворимы, значит «не идёт».
Задание 3. Алгоритм универсальный:
- записать молекулярное уравнение и расставить коэффициенты;
- расписать на ионы все сильные электролиты (осадки, газы, воду оставляем молекулами);
- вычеркнуть одинаковые ионы слева и справа — это «ионы-зрители» (\(2\mathrm{Na}^{+}\) и \(2\mathrm{Cl}^{-}\) в пункте «а»);
- останется сокращённое уравнение. Проверка: в сокращённом уравнении слева и справа совпадают и атомы, и заряды (\((+2) + (-2) = 0\)).
Задание 4.
- \(\mathrm{KNO_3} + \mathrm{NaCl}\) — все соли растворимы, осадка нет → неверно.
- Карбонат + кислота даёт \(\mathrm{CO_2}\uparrow\) → верно.
- Натрий — очень активный металл, он реагирует с самой водой (\(2\mathrm{Na} + 2\mathrm{H_2O} \rightarrow 2\mathrm{NaOH} + \mathrm{H_2}\uparrow\)), а не вытесняет медь из раствора → неверно.
- Сокращённое уравнение как раз и оставляет только участников превращения → верно.
- \(\mathrm{NaHCO_3} \rightarrow \mathrm{Na}^{+} + \mathrm{HCO_3}^{-}\) (гидрокарбонат-ион дальше почти не диссоциирует) → верно.