Вокруг света во время капитана Кука. 1. Человек путешествующий. Заполни «Колесо причин» (впиши в пустые окошки 4 причины, почему путешествия стали массовыми и научными).
Реши
Сверь числа и знаки с фото.
Вокруг света во время капитана Кука
Главный вопрос урока: Как путешествия способствовали изменению представлений о мире в XVIII — начале XIX в.?
- Человек путешествующий. Заполни «Колесо причин» (впиши в пустые окошки 4 причины, почему путешествия стали массовыми и научными).
[Рисунок: круг «Колесо причин»; в центре надпись «ПОЧЕМУ ПУТЕШЕСТВИЯ СТАЛИ МАССОВЫМИ?»; вокруг четыре пустые прямоугольные рамки, соединённые с центром стрелками.]
2-3. География и политика. Плавания капитана Кука. Заполни таблицу. Обрати внимание: в последней колонке нужно указать политическое или научное значение этого плавания для Англии и мира.
Плавание и годы Цель экспедиции Географические открытия Значение (политическое / научное) 1-е (1768–1771) 2-е (1772–1775) 3-е (1776–1779)
Кратко
В «Колесо причин» можно вписать четыре причины:
- Развитие науки и Просвещения: учёные и мореплаватели хотели точнее описать Землю, составить карты, наблюдать астрономические явления, изучать природу и народы. Экспедиции поддерживали государства и научные общества.
- Технические усовершенствования: более надёжные корабли, секстант, хронометр, точные карты и приборы сделали дальние плавания безопаснее.
- Колониальные и торговые интересы: Англия и другие страны искали новые рынки, ресурсы, морские пути и военные базы. Поэтому путешествия финансировались.
- Рост доступности путешествий: развитие транспорта, каналов, пароходов, позже железных дорог, рост образования и печати. Больше людей могло ездить и читать о дальних странах.
Слово «массовыми» здесь условно: массового туризма в современном смысле ещё не было, но круг путешественников и интерес к дальним странам заметно вырос.
Таблица
| Плавание и годы | Цель экспедиции | Географические открытия | Значение: политическое / научное |
|---|---|---|---|
| 1-е (1768–1771) | Наблюдать прохождение Венеры по диску Солнца; найти Южный материк; закрепить новые земли за Англией | Таити и острова Общества; картографирование Новой Зеландии; восточное побережье Австралии; Новый Южный Уэльс объявлен владением Англии | Научное: астрономические наблюдения, коллекции натуралиста Бэнкса, новые карты. Политическое: Англия получила плацдарм в Австралии и усилила позиции в Тихом океане |
| 2-е (1772–1775) | Найти Южный материк; обследовать высокие южные широты; проверить новые способы определения долготы | Пересёк Южный полярный круг, дошёл примерно до 71° ю. ш.; открыл Южную Георгию и Южные Сандвичевы острова; обследовал Новую Каледонию, Новые Гебриды и остров Пасхи | Научное: уточнены карты Тихого океана, собраны научные коллекции, проверен опыт борьбы с цингой; показано, что в умеренных широтах нет большого плодородного Южного материка. Политическое: вырос морской престиж Англии, создана база для дальнейшей экспансии |
| 3-е (1776–1779) | Найти Северо-Западный проход из Тихого океана в Атлантику; обследовать северное побережье Америки | Открыл Гавайские, или Сандвичевы, острова; обследовал северо-западное побережье Америки от Орегона до Берингова пролива; льды не дали пройти дальше; после гибели Кука в 1779 г. экспедицию завершили | Политическое: Англия получила сведения для торговли пушниной и притязаний на северо-запад Америки; Гавайи вошли в сферу её интересов. Научное: новые карты Северного Тихого океана, этнографические и природные наблюдения; судоходный Северо-Западный проход не найден |
Главный вывод
Путешествия XVIII — начала XIX в. расширили карту мира и научные знания, познакомили европейцев с другими народами. Но они же усиливали колониальную экспансию: научные и политические интересы шли вместе.
Как понять принцип
- Смотри на годы: 1768–1771 — первое плавание, 1772–1775 — второе, 1776–1779 — третье.
- В графе «Цель» пиши официальное задание экспедиции, а не все её результаты.
- В графе «Открытия» отмечай, что было нанесено на карту, впервые описано или объявлено владением.
- В последней графе обязательно разделяй науку и политику: карты и наблюдения — научное значение; владения, торговля и престиж — политическое.
Проверка
- Даты и номера плаваний совпадают.
- Кук не открывал Антарктиду: во втором плавании он только пересёк Южный полярный круг.
- В третьем плавании он искал Северо-Западный проход, но не смог найти судоходный путь и погиб на Гавайях в 1779 г.
