Сочинение по литературе 9 класс огэ на тему новаторство комедии а. С. Грибоедова горе от ума

Краткий ответ: новаторство «Горя от ума» в том, что Грибоедов соединил классицистическую форму с реалистическим содержанием: создал две переплетённые линии конфликта, нового героя-современника, живой разговорный стих и открытый финал. Поэтому комедию называют первой русской реалистической комедией.

Готовое сочинение (~300 слов)

Новаторство комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»

Новаторство комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» состоит в том, что она соединила традиции классицизма с реалистическим изображением жизни и по праву считается первой русской реалистической комедией.

С одной стороны, Грибоедов сохраняет классицистические приметы: единство места и времени (действие происходит в доме Фамусова в течение одного дня), говорящие фамилии, традиционные амплуа. Но он нарушает главное правило классицизма — единство действия. В пьесе два конфликта: любовный (Чацкий — Софья — Молчалин) и общественный (Чацкий — фамусовское общество). Они переплетены: личная драма героя усиливает его столкновение с миром, а социальный конфликт делает любовную историю глубже.

Во-вторых, Грибоедов создаёт нового героя. Чацкий — не условный резонёр, а живой, страстный человек. Он умён, ироничен, но горяч и субъективен; его монологи звучат как убеждения, однако он не авторская схема. Остальные персонажи тоже не маски: Фамусов, Софья, Молчалин, Скалозуб — типические характеры, у каждого своя логика и своя речь. Поэтому конфликт нельзя свести к противопоставлению «добра и зла».

В-третьих, новаторски язык комедии. Грибоедов пишет разностопным ямбом, приближает стих к живой разговорной речи. Речь героев индивидуализирована: бюрократическая у Фамусова, военная у Скалозуба, льстивая у Молчалина. Многие строки стали пословицами: «Служить бы рад, прислуживаться тошно», «Свежо предание, а верится с трудом», «Счастливые часов не наблюдают». Внесценические персонажи — Максим Петрович, княгиня Марья Алексевна и другие — расширяют пространство дома до всей Москвы.

Наконец, финал комедии открыт: Чацкий уезжает, «мильон терзаний» остаётся, общество не исправляется. В классицистической комедии порок должен быть наказан, а добродетель — торжествовать; у Грибоедова торжества нет, и это делает пьесу ближе к реальности.

Таким образом, новаторство «Горя от ума» — в синтезе классицистической формы и реалистического содержания, в двух конфликтах, новом герое, живом языке и открытом финале. Комедия стала школой для русской литературы: её традиции развивали Пушкин, Гоголь и Островский.

Как устроено сочинение: принцип

Чтобы написать похожее сочинение, держи такую логику:

1. Тезис. Сразу назови, в чём новаторство, а не просто «Грибоедов — молодец». Например: «Новаторство в том, что комедия соединяет классицизм и реализм».
2. 2–3 аргумента. Каждый аргумент — отдельная черта: два конфликта; новый герой; язык и открытый финал.
3. Пример из текста. К каждому аргументу — цитата, эпизод или сравнение с классицизмом. Без примеров сочинение становится общим.
4. Вывод. Скажи, почему это важно: комедия стала первой реалистической и повлияла на русскую литературу.

Полезные связки: «Новаторство проявляется в…», «Если в классицистической комедии…, то у Грибоедова…», «Это подтверждается…», «Таким образом…».

Проверь себя

• Есть ли в сочинении конкретный тезис о новаторстве?
• Названы ли не менее двух-трёх черт новаторства?
• Есть ли примеры и цитаты из текста?
• Есть ли сравнение с классицизмом?
• Есть ли вывод о значении комедии?
• Объём — не менее 200 слов (в варианте выше около 300).

Для ОГЭ этого достаточно: главное — не пересказывать сюжет, а доказывать мысль примерами из текста.