Сделай краткий пересказ учебника Мединского история 8 класс 2026 года 23 и 24 параграф
Не могу пересказать параграфы, не зная их содержания: в 8 классе у Мединского два курса — «История России» и «Всеобщая история. История Нового времени», и параграфы 23–24 в них разные. Пересказ по памяти был бы выдумкой, а не ответом.
Пришли, пожалуйста, фото страниц (или хотя бы заголовки параграфов 23 и 24) и уточни, какой это курс. Тогда я разберу содержание по пунктам: о чём параграф, главные события и даты, вывод — и покажу, как самому делать такой пересказ по любому параграфу.
Обсуждение
2 сообщенияСпасибо, теперь всё видно: это «Всеобщая история. История Нового времени», 8 класс, §23–24 «Вокруг света во времена капитана Кука».
Краткий пересказ
Главная мысль параграфа: в XVIII в. путешествия стали массовыми и научными, а эпоха великих географических открытий завершилась — «белых пятен» на карте обитаемых широт почти не осталось, а миф о Неведомой Южной земле был опровергнут.
1. «Человек путешествующий». К началу XVIII в. мир знали гораздо точнее, чем двумя столетиями раньше, но внутренние районы Азии, Африки и Америки оставались почти неизученными. Их обследовали Великая Северная экспедиция (В. Беринг, А. Чириков) и К. Линней в Скандинавии. Беринг своими плаваниями 1728–1729 и 1740–1741 гг. доказал, что Америка отделена от Азии проливом (хотя Попов и Дежнёв прошли им ещё в 1648 г., но тогда открытие забыли). Путешествовали не только учёные, но и чиновники, купцы, миссионеры, искатели приключений. Новое: в экспедиции стали включать астрономов, географов, ботаников, рисовальщиков. Путешествия изменили и культуру: вырос спрос на карты и путеводители, появилась литература о дальних странах («Путешествия Гулливера» Дж. Свифта), дворяне стали совершать поездки по Европе для завершения образования.
2. «География и политика». Мореплаватели ходили в основном старым маршрутом Магеллана, а южнее 40° южной широты из-за холода, туманов и айсбергов почти не бывали. Поэтому с XVI в. считалось, что на юге есть огромная Южная земля, «уравновешивающая» сушу Северного полушария. После Семилетней войны (1763) Англия и Франция начали борьбу за океаны: Франция отправила экспедицию Бугенвиля (1766–1769), Англия — две экспедиции в 1764–1766 гг., а затем Кука.
3. Плавания капитана Кука:
- 1768–1771 («Индевор»): официальная цель — наблюдение прохождения Венеры по диску Солнца (остров Таити, 1769), секретная — поиск Южной земли. Обследовал Новую Зеландию (нашёл пролив между её островами) и восточное побережье Австралии, объявленное владением Англии.
- 1772–1775: искал Южную землю в высоких широтах, первым пересёк Южный полярный круг, дошёл до Южной Георгии. Вывод: если Южная земля и есть, она покрыта льдами, непригодна для жизни и практического значения не имеет. Миф опровергнут.
- 1776–1779: искал северный путь вокруг Америки и Азии; открыл Гавайские острова, обследовал северо-западное побережье Америки, прошёл Берингов пролив. В 1779 г. Кук погиб на Гавайских островах.
4. После Кука. Вырос интерес к Океании. Франция снарядила экспедицию Лаперуза (1785–1788), которая погибла, а останки фрегатов нашли только в 1964 г. В России — экспедиции Креницына и Левашова к Алеутским островам (1768–1769) и первое русское кругосветное плавание Крузенштерна и Лисянского (1803–1806). Крупнейшим научным путешествием стали поездки А. фон Гумбольдта по Южной и Центральной Америке (1799–1804).
Вывод: к началу XIX в. мир был в основном открыт и описан, а путешествие превратилось в часть науки и повседневной культуры.
Как пересказать самому за 1 минуту
Держи каркас: причины → миф о Южной земле → три плавания Кука → итог. Внутри плаваний запомни три даты и по одному результату: 1768–1771 — Таити и Австралия; 1772–1775 — опровержение Южной земли; 1776–1779 — Гавайи и гибель.
Проверь себя: чем научные цели плаваний Кука отличались от политических и почему миф о Южной земле держался два века?
