Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3798777
А
Аноним
14 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

25. 1) Начерти прямоугольник, длины сторон которого 6 см и 2 см, и найди его периметр. 2) Начерти другой прямоугольник, периметр которого

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
14 часов назад

25. Кратко: периметр \(16\) см; второй прямоугольник — \(3\) см на \(5\) см.

  1. \(P=2\cdot(6+2)=16\) см.
  2. У нового прямоугольника тоже \(P=16\) см. Сумма двух соседних сторон: \(16:2=8\) см. Если одна сторона \(3\) см, то другая: \(8-3=5\) см.
    Проверка: \(2\cdot(3+5)=16\) см.

26. Кратко: на варенье \(12\) кг, всего на компот и варенье \(15\) кг, осталось \(3\) кг.

  • \(3\cdot4=12\) кг — столько вишни взяли на варенье;
  • \(3+3\cdot4=15\) кг — столько вишни ушло на компот и варенье вместе;
  • \(18-(3+3\cdot4)=3\) кг — столько вишни осталось;
  • \(3\cdot4-3=9\) кг — на столько больше вишни ушло на варенье, чем на компот.

Проверка: \(3+12+3=18\) кг.

27. Кратко: тетрадь дешевле книги на \(24\) р.

  1. \(8\cdot4=32\) р. — стоит книга.
  2. \(32-8=24\) р. — разница в цене.

28. Кратко: подойдёт прямоугольная трапеция.

На клетчатой бумаге: поставь точку \(A\) — левый нижний угол; \(B\) — на \(6\) клеток правее \(A\); \(D\) — на \(4\) клетки выше \(A\); \(C\) — на \(4\) клетки правее \(D\). Соедини \(A-B-C-D-A\).

Тогда \(\angle A=\angle D=90^\circ\), \(\angle B\) острый, \(\angle C\) тупой.
Почему так: сумма углов четырёхугольника \(360^\circ\); два прямых угла дают \(180^\circ\), а на оставшиеся два остаётся \(180^\circ\), поэтому один может быть острым, а другой тупым.