Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3798808
А
Аноним
14 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

7 класс алгебра учебник упр 262

Ответ нейросети
14 часов назад

Кратко, по графику (значения читаются приближённо, поэтому возможна разница около \(1\) м):

а) \(10\) лет — примерно \(5\) м;
\(40\) лет — примерно \(14\) м;
\(90\) лет — примерно \(26\) м;
\(120\) лет — примерно \(29\) м.

б) От \(20\) до \(60\) лет:
\[ y(60)-y(20)\approx 19-8=11\ \text{м}. \]

От \(60\) до \(100\) лет:
\[ y(100)-y(60)\approx 27-19=8\ \text{м}. \]

Как это получать по графику

  1. Ось \(x\) — возраст сосны, ось \(y\) — её высота.
  2. Находим нужный возраст на оси \(x\), поднимаемся до кривой и смотрим соответствующее значение на оси \(y\).
  3. Чтобы узнать, на сколько выросла сосна, нужно не складывать годы, а вычитать высоты: \[ \Delta y=y(x_2)-y(x_1). \]
  4. Проверка смыслом: на втором промежутке прирост меньше (\(8<11\)), потому что кривая постепенно выполаживается — с возрастом сосна растёт медленнее.