Слелай как на фото

Я проверил все 15 предложений. Запятые нужны на месте таких цифр:

1. 3 — «…направления, складывавшегося…»; «Открывшаяся в 1871 году» перед словом «выставка» не обособляется.
2. 1, 4 — «Вдохновлённая, она…» (одиночное причастие перед местоимением); «о том, как…».
3. 1, 3, 4 — «кораблей, …рассыпанных по бухте,» и «шлюпок, движущихся…»; внутри оборотов запятых нет.
4. 2 — «Уволенный из кофейни, бариста…»: оборот стоит перед определяемым словом, но имеет причинное значение (уволили → поэтому ищет работу).
5. 1, 2, 3 — «воздух, наполненный… тишиной,»; «людей, стремящихся… и получающих…» — однородные обороты с одним «и».
6. 1, 2 — «ветер, внезапно налетевший на нас,»; «разомлевшего за день разнотравья» стоит перед определяемым словом.
7. 3 — «мир, сотканный из бликов и наполненный…»; «пронизанный… мир» — перед словом.
8. 1 — «горошком, увешанным… и пестревшим…»; однородные причастия с одним «и».
9. 1, 3, 5 — «формы…, не связанная… понятием, существовавшим… до неё,»: два вложенных оборота.
10. 4, 5 — «солнца, едва заметно пригревающего землю,».
11. 1, 2, 4 — «произведения, обусловленная… факторов, связанных… мышления,»: вложенные обороты.
12. 1, 2, 3 — обороты после «Ломоносова» и после «знанию».
13. 1, 2 — «Репин, проявивший себя…,»; «таящиеся в нём силы» — перед словом.
14. 1, 2, 3 — после «горожане» и «Мамонтова»; «и устраивавшего» — однородный оборот.
15. 1, 3, 4 — два оборота после слова «человеком».

Как рассуждать в похожих заданиях:

• причастный оборот после определяемого слова выделяется запятыми с двух сторон;
• перед определяемым словом он обычно не обособляется — кроме причинного/уступительного значения (№4) или если определяемое слово — личное местоимение (№2);
• однородные обороты с одиночным «и» запятой перед «и» не разделяются (№5, 8, 14);
• вложенные обороты дают «двойные» запятые (№9, 11).

Чтобы проверить по-настоящему, мне не хватает самого текста с пронумерованными местами: в чате есть только мой разбор, а исходных предложений нет — фото так и не прикрепилось. Без них я не могу гарантировать, что номера в ответе верные.

Пришли, пожалуйста, одним сообщением:

1. текст задания с цифрами на месте пропусков (или читаемое фото),
2. свой вариант — какие цифры ты выбрал.

Я сверю каждый номер с правилом, укажу, где ошибка, и объясню, почему там нужна или не нужна запятая.

Проверил по фото — все ответы, записанные синей ручкой, верные. Вот итоговый ключ:

Несколько мест, где легко ошибиться:

• 4) «Уволенный из кофейни, бариста…» — оборот стоит перед определяемым словом, но имеет причинное значение («так как его уволили»), поэтому запятая нужна.
• 9) и 11) здесь вложенные обороты: внутренний выделяется запятыми внутри внешнего, поэтому цифры идут «парами».
• 14) «ценившего искусство и устраивавшего спектакли» — однородные причастные обороты с одиночным «и», запятая перед «и» не ставится.
• 15) запятая на месте 3 закрывает первый оборот и одновременно отделяет второе «человеком».

Оформление у тебя аккуратное; ошибок в номерах я не нашёл.

Работа № 2. Обособление причастных оборотов

Задание. Расставь знаки препинания: выпиши номера, на месте которых должны стоять запятые.

1. Выставка(1) открывшаяся в январе(2) привлекла внимание критиков(3) и вызвала споры в прессе.
2. Вдохновлённый успехом(1) он(2) взялся за новую картину(3) и работал над ней всё лето.
3. Портрет(1) заказанный графиней(2) жившей в Париже(3) был закончен(4) только через год.
4. Увлечённый работой(1) мастер(2) не заметил(3) как пролетело время.
5. Портреты(1) написанные маслом(2) и хранившиеся в запасниках(3) требовали реставрации.
6. Освещённые солнцем(1) залы казались просторнее(2) чем обычно.
7. Экскурсия(1) начавшаяся у входа(2) длилась два часа(3) и закончилась у картины(4) написанной Репиным.
8. Привезённые из Италии(1) полотна(2) и гравюры(3) подаренные музею(4) заняли центральный зал.
9. Формы(1) созданные художником(2) не связанным(3) с академической школой(4) казались современникам(5) необычными.
10. Полотно(1) висевшее напротив(2) окна(3) и освещённое утренним светом(4) казалось особенно ярким.
11. Гости(1) приглашённые на вернисаж(2) с интересом рассматривали полотна(3) развешенные в главном зале(4) музея.
12. Вернувшийся из Италии(1) художник привёз наброски(2) поразившие знатоков.
13. Этюд(1) написанный на пленэре(2) и подаренный учителю(3) хранится в частном собрании.
14. Зрители(1) увидевшие картину впервые(2) подолгу стояли у полотна(3) и обсуждали(4) поразивший их замысел.
15. Работа(1) начатая художником в молодости(2) и завершённая лишь через двадцать лет(3) стала главным делом его жизни.

Ответы

Где обычно ошибаются

• 2) запятая после оборота, потому что определяемое слово — личное местоимение он; перед «он» вторую запятую не ставим.
• 4) оборот стоит перед словом «мастер», но имеет причинное значение («так как был увлечён»), поэтому обособляется. Отдельно нужна запятая перед «как».
• 5), 13), 15) однородные обороты соединены одиночным «и» — запятая перед «и» не ставится, а закрывающая запятая нужна (цифры 3 и 3).
• 8) «Привезённые из Италии» стоит перед определяемым словом → не обособляется (цифры 1, 2 — ловушки); обособляется только второй оборот после «гравюры».
• 6) запятая перед «чем» в сравнительном обороте; причастный оборот перед словом «залы» не выделяется.
• 9) вложенный оборот: «не связанным с академической школой» относится к слову «художником» и выделяется внутри внешнего.

Реши работу сам, а потом сверься — если хочешь, пришли свои номера, и я проверю каждый по правилу.

Работа № 3. Обособление причастных оборотов

Задание. Расставь знаки препинания: выпиши номера, на месте которых должны стоять запятые.

1. Картина(1) написанная в прошлом году(2) была выставлена в главном зале(3) и вызвала споры.
2. Окрылённый похвалой(1) он(2) с новыми силами взялся за работу.
3. Эскизы(1) сделанные художником(2) изучавшим природу Севера(3) хранились в папке(4) и ждали реставрации.
4. Кот(1) испуганный громким звуком(2) выскочил из комнаты(3) и скрылся в саду.
5. Дом(1) построенный в начале века(2) и окружённый старым садом(3) стоял на краю деревни.
6. Воодушевлённые примером старших(1) они(2) решили(3) что справятся сами.
7. Письма(1) написанные карандашом(2) и пожелтевшие от времени(3) бережно хранились в архиве.
8. Привезённые из экспедиции(1) материалы(2) требовали обработки(3) а фотографии(4) оставались в ящиках.
9. Заинтересованный предложением(1) он(2) внимательно изучил условия(3) и согласился.
10. Работа(1) выполненная на заказ(2) и украшенная резьбой(3) была подарена музею(4) в прошлом году.
11. Уставший после долгой дороги(1) он(2) присел на скамейку(3) и закрыл глаза.
12. Картины(1) развешанные по стенам(2) и освещённые лампами(3) создавали уют(4) и радовали глаз.
13. Дорога(1) ведущая к монастырю(2) была узкой(3) и извилистой.
14. Поражённый увиденным(1) он(2) долго молчал(3) а потом задал вопрос(4) взволновавший всех.
15. Вопрос(1) заданный в конце лекции(2) и касавшийся редкой книги(3) застал лектора врасплох(4) но он быстро нашёлся.

Ответы

Где обычно ошибаются

• 3) здесь вложенный оборот: «сделанные художником, изучавшим природу Севера»; запятая 3 закрывает внутренний оборот.
• 5), 7), 10), 12), 15) однородные причастные обороты соединены одиночным «и», поэтому перед «и» запятая не ставится. Нужны только запятые, закрывающие весь ряд.
• 6) оборот стоит перед личным местоимением «они», поэтому обособляется; отдельно нужна запятая перед «что».
• 8) «Привезённые из экспедиции» стоит перед определяемым словом «материалы» и не обособляется; запятая нужна только перед «а».
• 14) запятая 3 стоит перед «а», а 4 выделяет оборот «взволновавший всех» после слова «вопрос».

Сначала реши сам, а потом сверься. Если пришлёшь свои номера, я проверю каждый по правилу.