135. Прочитайте текст. В лесу пять (этажи). Верхний этаж — это верхушки самых высоких (сосны, ели, дубы).

Кратко: в №135 существительные из скобок нужно поставить в родительный падеж множественного числа:

• пять этажей;
• верхушки сосен, елей, дубов;
• кроны рябин, клёнов, берёз, осин;
• стаи дятлов, соек, сорок.

Текст (видимая часть):

«В лесу пять этажей. Верхний этаж — это верхушки самых высоких сосен, елей, дубов. Здесь обитают иволги, ястребы. Четвёртый этаж — это кроны рябин, клёнов, берёз, осин. На этом этаже живут стаи дятлов, соек, сорок. Третий этаж — ...»

Как понять:

1. Слово перед скобкой подсказывает падеж: пять (чего?), верхушки (чего?), кроны (чего?), стаи (кого?) — это родительный падеж.
2. В родительном падеже множественного числа у части существительных появляется беглая гласная или нулевое окончание: сосна → сосен, сойка → соек, сорока → сорок; ель → елей.
3. Проверка: подставляем вопрос «чего?/кого?» — пять этажей, верхушки сосен, стаи соек. Формы согласуются.

На фото текст обрывается на «Третий этаж — ...»; если дальше есть ещё скобки, пришли продолжение. Слово перед последней скобкой видно нечётко: я прочитал его как «стаи». Если в книге стоит «птицы», то там будет именительный падеж: дятлы, сойки, сороки.