Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните задания.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните задания.
(1) На топол_ с_дит пара вороб_ев. (2) Они распуска_т крыл_я и безжалос_но упираются друг в друга. (3) Они спор_т о домик_ для гн_зда. (4) Более ре_шительный и ло_кий прог_ня_т другого. (5) П_бедитель радос_но чирика_т и скрыва_т_ся в сквореч_нике. (6) Потом он выб_рает_ся из него ул_та_т куда-то. (7) Через минуту воробей возвращ_ет_ся с пёрышком в клюв_. (8) Я смотрю на сквореч_ник на тонк_й ветк_ дерев_ва. (9) Они отчётливо выд_ляю_тся на в_сенн_м небе. (10) По небу плывёт пуш_стое обл_ко. (11) Оно заплыва_т за дер_во. (12) Теперь на бел_м фон_ ветви и сквореч_ник кажут_ся чёрными словно их нар_совали туш_ю на бумажн_м листе. (13) Зимой такую к_ртину не увидиш_.
Выполните фонетический анализ слова с разделительным ь из предложения 2. Выпишите из предложения 5 слово с непроизносимым согласным в корне. Укажите количество букв и звуков в этом слове. Из предложения 7 выпишите слово, в котором все согласные звуки звонкие.
Кратко:
- В предложении (2) слово с разделительным мягким знаком — крылья: 6 букв, 6 звуков, [крыл'й'а].
- В предложении (5) слово с непроизносимым согласным — радостно: 8 букв, 7 звуков, [радасна].
- В предложении (7) все согласные звуки звонкие в слове воробей: [в], [р], [б'], [й'].
Текст с восстановленными буквами и знаками:
(1) На тополе сидит пара воробьёв.
(2) Они распускают крылья и безжалостно упираются друг в друга.
(3) Они спорят о домике для гнезда.
(4) Более решительный и ловкий прогоняет другого.
(5) Победитель радостно чирикает и скрывается в скворечнике.
(6) Потом он выбирается из него**,** улетает куда-то.
(7) Через минуту воробей возвращается с пёрышком в клюве.
(8) Я смотрю на скворечник на тонкой ветке дерева.
(9) Они отчётливо выделяются на весеннем небе.
(10) По небу плывёт пушистое облако.
(11) Оно заплывает за дерево.
(12) Теперь на белом фоне ветви и скворечник кажутся чёрными, словно их нарисовали тушью на бумажном листе.
(13) Зимой такую картину не увидишь.
Фонетический разбор слова «крылья»:
крылья — 2 слога, [крыл'й'а].
- к — [к]: согласный, глухой, твёрдый
- р — [р]: согласный, звонкий, твёрдый
- ы — [ы]: гласный, ударный
- л — [л']: согласный, звонкий, мягкий
- ь — звука не обозначает
- я — [й']: согласный, звонкий, мягкий; [а]: гласный, безударный
Итого: 6 букв, 6 звуков.
Почему так:
- Разделительный ь пишется после согласного перед е, ё, ю, я: воробьёв, крылья, тушью. Он не даёт отдельного звука, но смягчает согласный, а «я» после него даёт два звука: [й'а].
- Непроизносимый согласный проверяем родственным словом: радостно — радость, поэтому пишем т, но не произносим её.
- В скрывается и кажутся нет ь, потому что это глаголы 3-го лица: «что делает?», «что делают?». А в увидишь ь нужен: «что сделаешь?» — 2-е лицо единственного числа.
- Запятая в (6) стоит между однородными сказуемыми без союза: выбирается, улетает. В (12) запятая нужна перед словно.
