Можно ли рассказ «Зайцы» отнести к научно-познавательному тексту? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
13 Можно ли рассказ «Зайцы» отнести к научно-познавательному тексту? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2. Ответ: ___
На фото виден только вопрос, а самого текста 2 нет. Поэтому точную цитату из него я привести не могу, но объясню принцип, как выполнить это задание.
Краткий ответ: да, рассказ «Зайцы» можно отнести к научно-познавательному тексту, если в нём сообщаются достоверные сведения о жизни животных, а не вымышленная история.
Что важно помнить:
- Научно-познавательный текст сообщает факты, объясняет явления природы, использует точные слова. Его цель — передать знания.
- Художественный текст создаёт образ, использует олицетворения и сравнения, имеет сюжет. Его цель — воздействовать на чувства.
Как построить ответ:
- Выскажи мнение: «Я считаю, что рассказ «Зайцы» — научно-познавательный текст».
- Приведи 1–2 факта из текста 2. Например: «В тексте 2 говорится, чем питаются зайцы и как они спасаются от врагов».
- Сделай вывод: «Автор не придумывает события, а сообщает знания о животном. Значит, текст научно-познавательный».
Проверь себя: если в тексте 2 есть точные сведения (виды зайцев, их повадки, питание, смена окраски), это признак научно-познавательного текста. Если бы там была сказочная история с говорящим зайцем, это был бы художественный текст.
Пришли текст 2 или его фото — я помогу выбрать точные предложения для обоснования.
Обсуждение
6 сообщенийКраткий ответ: да, рассказ «Зайцы» можно отнести к научно-познавательному тексту.
Обоснование для записи: В тексте 2 сообщаются достоверные сведения о жизни зайцев: автор называет их виды (лесные, полевые, гуменники) и объясняет, чем они кормятся; рассказывает, как заяц прокладывает следы и почему они получаются запутанными — он не хитрит, а боится. Автор не придумывает сказочный сюжет, а объясняет повадки животного. Значит, текст даёт знания о природе.
Как можно закончить твою фразу: «Да, можно, потому что там говорится про животных, а не про вымышленных сказочных героев».
Проверка: признаки научно-познавательного текста — точные факты, объяснение причин и специальные слова (озимые, гуменники, двойные следы). В тексте 2 они есть.
Ответ: на 36 км один путь короче другого.
Решение:
Путь через Мытищи и Зеленоградский: \[ 23 + 25 + 38 = 86 \text{ км} \]
Прямой путь из Реутова в Черноголовку: \[ 50 \text{ км} \]
Разница: \[ 86 - 50 = 36 \text{ км} \]
Проверка: \(50 + 36 = 86\) км — сходится.
Значит, путь через Мытищи и Зеленоградский длиннее, а дорога напрямую короче на 36 км.
