Можно ли по этому вступлению к поэме догадаться, что в ней будет много сказочного, волшебного?
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
1 Можно ли по этому вступлению к поэме догадаться, что в ней будет много сказочного, волшебного? 2 Прочитай, о каких сказочных событиях идёт речь. Какое из них ты мог бы проиллюстрировать? Расскажи. 3 Вспомни, как обычно заканчиваются народные сказки. Прочитай подчёркнутые строки из поэмы. Определи, какие из них могут быть концовкой народной сказки. 4 Найди в библиотеке книгу «Сказки А. С. Пушкина». Какие произведения в неё включены? 5 Запиши название любимой сказки в «Рабочую тетрадь». Расскажи, чем она тебе понравилась. 6 Понятны ли тебе слова: леший, русалка, витязь, чахнет и пленяет? Посмотри значения этих слов в словаре. 82
Коротко. Это вопросы к вступлению А. С. Пушкина «У лукоморья дуб зелёный…» из поэмы «Руслан и Людмила». Такие задания проверяют не память, а умение подтверждать мысль строчками текста — поэтому в каждом пункте сначала отвечаю, потом показываю, на что опираться.
1. Можно ли догадаться, что в поэме будет много сказочного? Да. Уже во вступлении есть приметы сказки:
- учёный кот: «Идёт направо — песнь заводит, / Налево — сказку говорит»;
- «Там чудеса: там леший бродит, / Русалка на ветвях сидит»;
- «следы невиданных зверей» на неведомых дорожках;
- избушка на курьих ножках «без окон, без дверей»;
- тридцать витязей, что выходят из моря с дядькой морским;
- колдун, который несёт богатыря;
- царевна в темнице и бурый волк, что ей служит;
- ступа с Бабою-ягой, которая «идёт, бредёт сама собой»;
- Кощей, чахнущий над златом.
Как рассуждать: на вопрос «можно ли догадаться» нужен ответ «да» и 2–3 доказательства из текста. Проверка простая: каждого названного героя или чудо должно быть видно в самих строках.
2. О каких сказочных событиях идёт речь Перечисленные выше эпизоды и есть сказочные события: леший и русалка, избушка на курьих ножках, выход витязей из моря, королевич, который «мимоходом пленяет грозного царя», колдун с богатырём, царевна и бурый волк, ступа Бабы-яги, Кощей над золотом.
Пример иллюстрации: строки «Там о заре прихлынут волны / На брег песчаный и пустой, / И тридцать витязей прекрасных / Чредой из вод выходят ясных, / И с ними дядька их морской». На рисунке — раннее утро, море и пустой берег; из пены выходят воины в доспехах, впереди — их седой «дядька морской».
Как рассуждать: иллюстрация — это один эпизод, а не весь текст. Достаточно сказать, что на переднем плане, что на заднем и кто главный герой рисунка.
3. Какие строки могут быть концовкой народной сказки Оговорюсь честно: сами подчёркнутые строки на фото не попали (они на предыдущей странице), поэтому точно указать, какие именно из них подчёркнуты, я не могу.
Зато понятен принцип отбора. Концовка народной сказки:
- сообщает, что сказка кончилась;
- вводит самого рассказчика: «и я там был»;
- часто содержит угощение: «мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало».
Вступление заканчивается так: «И там я был, и мёд я пил; / У моря видел дуб зелёный; / Под ним сидел, и кот учёный / Свои мне сказки говорил» — это и звучит как народная концовка. А строки-описания («Там чудеса…», «Там русский дух… там Русью пахнет!») концовкой быть не могут: в них нет прощания с читателем.
4. Какие произведения входят в книгу «Сказки А. С. Пушкина» Обычно в такой сборник включают:
- «Сказку о рыбаке и рыбке»;
- «Сказку о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»;
- «Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях»;
- «Сказку о золотом петушке»;
- «Сказку о попе и о работнике его Балде».
В некоторых изданиях добавляют «Жениха» и незаконченную «Сказку о медведихе». Состав зависит от сборника, поэтому правильнее сверить его с содержанием в начале книги.
5. Любимая сказка Это личный вопрос, готового «правильного» ответа нет. Схема такая: название + 1–2 причины + конкретный эпизод.
Пример: «Сказка о царе Салтане…». Нравится тем, что в ней много чудес — белка с золотыми орешками, тридцать три богатыря, царевна Лебедь; добрый Гвидон в конце становится князем, а завистницы остаются ни с чем.
6. Значения слов
- Леший — в народных поверьях дух леса, хозяин чащи; может завести человека в глушь.
- Русалка — в поверьях существо в образе девушки с длинными волосами, живущее в воде (в более поздних представлениях — с рыбьим хвостом); у Пушкина она сидит на ветвях.
- Витязь — храбрый, доблестный воин, богатырь.
- Чахнет — вянет, сохнет, теряет силы; в строке «Там царь Кащей над златом чахнет» — сохнет от жадности.
- Пленяет — устаревшее «берёт в плен»; переносно — «очаровывает, покоряет». В строке «Там королевич мимоходом пленяет грозного царя» значение прямое: берёт в плен.
Как рассуждать: устаревшее слово ищем в словаре, а нужное значение выбираем по соседним словам: рядом «царь» и война — значит «взять в плен», а если речь о красоте — «очаровать».
Обсуждение
10 сообщенийКарлики атвичат вапроси
Не совсем понял реплику. Вы имеете в виду иллюстрацию к заданию по «У лукоморья…» — или это новое задание (например, про карликов)? Уточните одним словом, и я сразу продолжу.
Карлики атвичат вапроси
Карлики атвичат вапроси
Карлики атвичат вапроси
Похоже, нужны ответы на вопросы со страницы 82. Вот они коротко, по пунктам.
Да, можно. В стихотворении сразу встречаются сказочные чудеса: учёный кот, леший, русалка на ветвях, избушка на курьих ножках, тридцать витязей, Кощей.
Сказочные события: леший и русалка, выход витязей из моря, колдун несёт богатыря, царевна и бурый волк, ступа Бабы-яги, Кощей над златом.
Иллюстрация: раннее утро, море, пустой берег; из волн выходят тридцать воинов в доспехах, впереди — их седой дядька морской.Концовка народной сказки — строки:
«И там я был, и мёд я пил; / У моря видел дуб зелёный; / Под ним сидел, и кот учёный / Свои мне сказки говорил».
В них есть рассказчик и прощание с читателем, как в народных сказках.В книгу «Сказки А. С. Пушкина» обычно входят:
«Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане…», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и о работнике его Балде».Название любимой сказки запиши сам. Например: «Сказка о царе Салтане…» — нравится, потому что в ней много чудес (белка с золотыми орешками, богатыри, царевна Лебедь), а добро побеждает.
Леший — дух леса; русалка — сказочная девушка, живущая в воде; витязь — храбрый воин; чахнет — сохнет, слабеет; пленяет — берёт в плен (может значить и «очаровывает»).
Если ты имел в виду другое задание — например, про карликов — напиши, что именно нужно сделать, и я помогу.
Похоже, ты просишь ответить на вопросы по картинке — это та же страница 82. Вот кратко по пунктам:
Да. Во вступлении сразу много сказочного: учёный кот, леший, русалка, избушка на курьих ножках, тридцать витязей, Кощей.
Сказочные события: выход витязей из моря, колдун несёт богатыря, царевна в темнице и бурый волк, ступа Бабы-яги, Кощей над златом. Иллюстрировал бы выход витязей: раннее утро, пустой берег, из волн выходят тридцать воинов и «дядька их морской».
Народная сказка часто кончается словами «и я там был, мёд-пиво пил…». Во вступлении так звучит конец: «И там я был, и мёд я пил…».
В книгу «Сказки А. С. Пушкина» обычно входят: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане…», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и о работнике его Балде». Состав зависит от издания.
Личный ответ. Например: «Сказка о царе Салтане…» — нравится чудесами: белка с орешками, богатыри, царевна Лебедь; и тем, что добро побеждает.
Леший — дух леса; русалка — водяное существо в образе девушки; витязь — храбрый воин; чахнет — сохнет, вянет; пленяет — берёт в плен, а переносно — очаровывает.
Если слово «карлики» относится к другому заданию, пришли его текст или фото.
Понял: нужны краткие ответы на вопросы со страницы 82.
Да. Во вступлении сразу много сказочного: учёный кот, леший, русалка, избушка на курьих ножках, витязи, Кощей.
Сказочные события: леший бродит, русалка сидит на ветвях, на неведомых дорожках — следы невиданных зверей, избушка на курьих ножках, тридцать витязей выходят из моря, королевич пленяет царя, колдун несёт богатыря, царевна в темнице, бурый волк служит ей, ступа Бабы-яги, Кощей чахнет над златом. Для иллюстрации можно взять выход тридцати витязей из моря: утро, пустой берег, волны, воины в доспехах и дядька морской.
Концовка народной сказки — строки о рассказчике: «И там я был, и мёд я пил; / У моря видел дуб зелёный; / Под ним сидел, и кот учёный / Свои мне сказки говорил». На фото подчёркнутые строки не видны, поэтому точнее скажу, если покажете предыдущую страницу.
В книгу «Сказки А. С. Пушкина» обычно входят: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане…», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и о работнике его Балде».
Любимая сказка — например, «Сказка о царе Салтане…»: нравится чудесами — белка с золотыми орешками, тридцать три богатыря, царевна Лебедь — и добрым концом.
Значения слов:
- леший — дух леса, хозяин чащи;
- русалка — сказочное существо в образе девушки, живущее в воде;
- витязь — храбрый воин, богатырь;
- чахнет — сохнет, вянет, теряет силы;
- пленяет — берёт в плен.
Каротки атвичат вапроси .
Вот короткие ответы на вопросы страницы 82.
Да. В тексте сразу много чудес: учёный кот, леший, русалка, избушка на курьих ножках, витязи, Кощей.
События: леший бродит, русалка сидит на ветвях, тридцать витязей выходят из моря, колдун несёт богатыря, царевна и бурый волк, ступа Бабы-яги, Кощей чахнет над златом. Иллюстрация: утро, пустой берег, из волн выходят тридцать витязей и их дядька морской.
Концовка народной сказки — строки: «И там я был, и мёд я пил; / У моря видел дуб зелёный…». В них есть рассказчик, как в народных сказках.
В книге «Сказки А. С. Пушкина»: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане…», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и о работнике его Балде».
Личный ответ. Например: «Сказка о царе Салтане…» — нравится чудесами (белка с орешками, богатыри, царевна Лебедь) и тем, что добро побеждает.
Леший — дух леса; русалка — сказочная девушка, живущая в воде; витязь — храбрый воин; чахнет — сохнет, слабеет; пленяет — берёт в плен (переносно — очаровывает).
