Сверь числа и знаки с фото.
Одно или несколько значений имеют выделенные слова? Проверьте свой ответ по «Толковому словарю» (см. в конце учебника). Составьте два предложения, используя любое из выделенных слов в разных значениях.
Какой караван не может двигаться по пустыне?
Какую линейку не используешь для черчения?
Из какого автомата нельзя стрелять?
Прочитайте стихотворение. Что изменилось в природе после дождя? Спишите. Подчеркните слова, употреблённые в переносном значении. В каких предложениях используется олицетворение? Назовите орфограммы на месте пропусков букв и скобок.
ПОСЛЕ ДОЖДЯ Дождик прош..л по с..довой дорожк..⁴ Капли на ветках в..сят, как серёжки. Трон..шь берёзку — она встрепенёт(?)ся И засмеёт(?)ся. До слёз³ засмеёт(?)ся.
Дождь прошуршал по широкому лугу. Даже цветы уд..вились друг другу: В чашечках лист(?)ев, на каждой травинк.. По огонёчку, по серебринк.. (А. Яшин)
В каких предложениях слово капризный употребляется в переносном значении? Оцените уместность и выразительность словоупотребления.
Девочка была упрямой и капризной.
Капризная зимняя погода принесла жителям города много неприятных неожиданностей.
Капризный кактус долго не расцветал.
Мы долго не могли завести капризный лодочный мотор.
Подберите антонимы к прилагательным, учитывая их лексическое значение, и запишите получившиеся словосочетания. Составьте с любыми записанными антонимами простые предложения с союзом а или но. Образец. Сухой (человек, песок). Отзывчивый человек, мокрый песок. Горячий* (кофе, человек). Мягкий* (грунт, климат, матрас). Лёгкий* (камень, урок, мороз). Свежий* (хлеб, журнал, воротничок).
На фото сразу несколько упражнений: 202, 203, 204 и 205. Чтобы не решить не то, уточни, пожалуйста, номер нужного задания.