2. Обобщи полученные знания об органах чувств. 1) Соедини линиями слова в правом и левом столбиках.

Question

Реши задание на изображении

Расшифровка фото нейросетью:
2. Обобщи полученные знания об органах чувств.

1. Соедини линиями слова в правом и левом столбиках.

Левый столбик (сверху вниз): Орган зрения; Орган слуха; Орган обоняния; Орган вкуса; Орган осязания.
Правый столбик (сверху вниз): Язык; Кожа; Глаза; Уши; Нос.

2. Самостоятельно или с помощью учебника допиши определения.
а) Обоняние — это ___

б) Осязание — это ___

Проведите с соседом по парте взаимную проверку работы.

3. Расскажи, какие правила гигиены органов чувств «зашифрованы» в этих рисунках. Покажи стрелками, к каким органам чувств они относятся.

[Рисунок: барабан с барабанной палочкой, птица на ветке, две звуковые колонки; от колонок идут звуковые волны.]
[Рисунок: телевизор, настольная лампа, книга.]
[Рисунок: сковорода с яичницей, чашка с горячим напитком, мороженое на палочке.]
[Рисунок: ребёнок, зелёное существо с глазами, ножницы и мыло.]

Answer

Кратко

№ 2.

1. Соедини так:

Орган зрения — глаза

Орган слуха — уши

Орган обоняния — нос

Орган вкуса — язык

Орган осязания — кожа

2. а) Обоняние — это способность человека чувствовать и различать запахи.
б) Осязание — это способность человека ощущать прикосновения и определять свойства предметов на ощупь.

№ 3.

1-й рисунок: громкая музыка и шум вредят слуху → уши.

2-й рисунок: нельзя долго смотреть телевизор, читать нужно при хорошем освещении → глаза.

3-й рисунок: нельзя есть очень горячую и очень холодную пищу → язык.

4-й рисунок: нужно мыть руки с мылом и стричь ногти, следить за чистотой кожи → кожа.

Как понять принцип

У каждого органа чувств своя «специальность»:

$$
\text{глаза} \rightarrow \text{зрение},\quad
\text{уши} \rightarrow \text{слух},\quad
\text{нос} \rightarrow \text{обоняние},
$$
$$
\text{язык} \rightarrow \text{вкус},\quad
\text{кожа} \rightarrow \text{осязание}.
$$

В определениях важно не путать ощущение и орган: обоняние и осязание — это способности человека, а нос и кожа — органы, с помощью которых эти способности работают.

Проверка: каждый орган соединён только с одной частью тела, пары не повторяются.