сочинение
Сверь числа и знаки с фото.
З. Е. Серебрякова. За обедом (к упр. 130, с. 80) [Рисунок: репродукция картины. За столом с белой скатертью сидят трое детей. Слева на переднем плане мальчик в синей куртке обернулся к зрителю, в руке у него ложка. В центре мальчик ест из большой супницы с половником. Справа девочка в белом фартуке поверх тёмного платья смотрит на зрителя, рука лежит на столе. На столе жёлтый кувшин, тарелки, хлеб, стаканы, салфетки.]
Краткий ответ — сочинение по картине З. Е. Серебряковой «За обедом»
Передо мной картина З. Е. Серебряковой «За обедом». Художница показала обычный семейный обед.
За столом, накрытым белой скатертью, сидят трое детей. Слева на переднем плане — мальчик в синей куртке. Он обернулся к зрителю и держит ложку. В центре, за большой супницей, другой мальчик: он сосредоточенно ест. Справа — девочка в белом фартуке. Она спокойно смотрит на нас и положила руку на стол.
На столе мы видим жёлтый кувшин, супницу с половником, тарелки, хлеб и стаканы. Всё простое, домашнее и уютное.
Картина передаёт тихую, спокойную атмосферу. Мне нравится, как художница изобразила обычный обед: дети заняты едой, но каждый по-своему смотрит на мир.
Как писать похожее сочинение
- Назови картину и автора — с этого начинается любое сочинение по картине.
- Опиши главное на переднем плане: кто изображён, во что одет, в какой позе, куда смотрит.
- Перейди к деталям: что лежит на столе, что происходит на втором плане.
- Скажи о настроении: какие краски использовала художница, какие чувства вызывает картина.
- Закончи своим отношением: что понравилось, о чём заставила задуматься.
Проверка: в сочинении нет выдуманных деталей — все предметы и герои действительно есть на репродукции, а вывод опирается на то, что видно.
