Подбери к каждой задаче схематический чертёж. Реши все задачи.

Краткий ответ

1. \(9 - 2 = 7\) (с.)
2. \(9 - 7 = 2\) (с.)
3. \(7 + 2 = 9\) (с.)

Задача 18: Петя сможет нести 5 кг картофеля или 2 кг слив и 1 кг груш вместе (3 кг).

Как понять схемы

Овал на схеме — это «целое», а две его части — слагаемые. Целое всегда равно сумме частей. Поэтому:

• если известно целое и одна часть, другую часть находим вычитанием;
• если известны обе части, целое находим сложением.

1. Целое \(9\), одна часть \(2\), вторая: \(9 - 2 = 7\).
2. Целое \(9\), одна часть \(7\), вторая: \(9 - 7 = 2\).
3. Части \(7\) и \(2\), целое: \(7 + 2 = 9\). Это обратная задача к первым двум.

Проверка: \(7 + 2 = 9\), \(9 - 2 = 7\), \(9 - 7 = 2\) — всё сходится.

Задача 18

Груз должен быть не больше 5 кг. Проверяем возможные наборы:

• 5 кг картофеля — ровно 5 кг, можно;
• 2 кг слив + 1 кг груш = 3 кг, можно;
• 2 кг слив + 5 кг картофеля = 7 кг — нельзя;
• 1 кг груш + 5 кг картофеля = 6 кг — нельзя;
• все покупки вместе: \(2 + 5 + 1 = 8\) кг — нельзя.

Значит, подходят только 5 кг картофеля или 2 кг слив вместе с 1 кг груш.

В третьей схеме вторая часть на фото плохо видна; если там другое число, пришли более чёткий фрагмент.