Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3799873
А
Аноним
11 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Столбчатые диаграммы 49. Рассмотри диаграмму и ответь на вопросы.

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
11 часов назад

На фото два задания — 49 и 50. Решаю оба.

49. Столбчатая диаграмма

Кратко:

  • а) блокнот стоит 8 рублей;
  • б) блокнот дороже линейки на 5 рублей;
  • в) карандаш дешевле блокнота на 3 рубля.

Как понять: Масштаб диаграммы: \(1\) квадратик — \(1\) рубль.
По длине полос:

  • линейка — \(3\) рубля;
  • блокнот — \(8\) рублей;
  • карандаш — \(5\) рублей.

Дальше:

  • блокнот: просто читаем длину — \(8\) рублей;
  • блокнот дороже линейки: \(8-3=5\) рублей;
  • карандаш дешевле блокнота: \(8-5=3\) рубля.

50. Высота деревьев

Кратко:

  • а) в порядке возрастания: 30 м, 50 м, 60 м, 70 м — это берёза, дуб, тополь, сосна;
  • б) берёза ниже сосны на 40 м;
  • в) тополь выше дуба на 10 м.

Как понять: По шкале диаграммы:

  • берёза — \(30\) м;
  • дуб — \(50\) м;
  • тополь — \(60\) м;
  • сосна — \(70\) м.

Поэтому: \[ 30<50<60<70 \]

  • берёза ниже сосны: \(70-30=40\) м;
  • тополь выше дуба: \(60-50=10\) м.

«На сколько выше/ниже» — это всегда разность высот, то есть вычитание.

Я проверил по клеткам и шкале: значения сходятся.