Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Пока не могу определить ни то, ни другое: изображения и условия задания в сообщении нет, а истории диалога, к которой можно было бы его отнести, тоже не видно.
Пришли, пожалуйста, фото задания (или текст упражнения) — тогда я скажу, продолжение это прежней темы или новая задача, и разберу её по шагам.
Обсуждение
2 сообщенияЭто самостоятельное новое задание (упражнение 111), поэтому разбираю его.
Списанный текст
Верность народным традициям, преданность делу, истинная храбрость, подлинное бесстрашие, талантливый скульптор, гениальное произведение, истинно народный, памятник погибшим, обелиск из гранита.
Проверка по словарю: традициям (словарное слово), преданность (от «преданный», приставка пре-), истинная (от «истина», основа на -н + суффикс -н-), подлинное (словарное слово, пишется с одной н), талантливый (словарное слово), гениальное (словарное слово), истинно народный (наречие от «истинный» — две н), памятник (словарное слово), обелиск (словарное слово).
Синтаксический анализ выделенных словосочетаний
| Словосочетание | Главное слово | Зависимое слово | Вопрос | Способ связи |
|---|---|---|---|---|
| подлинное бесстрашие | бесстрашие | подлинное | какое? | согласование |
| истинно народный | народный | истинно | в какой мере? | примыкание |
| обелиск из гранита | обелиск | из гранита | какой? из чего? | управление |
Принцип разбора: сначала находим главное слово (от него задаём вопрос), затем определяем, какой частью речи выражено зависимое. Если оно согласуется в роде, числе и падеже — это согласование; если зависимое — неизменяемое наречие, то примыкание; если главное требует от зависимого определённого падежа с предлогом или без — управление.
Если в вашем учебнике образец на с. 58 оформлен иначе (например, со схемой или указанием вида синтаксической связи в конце), пришлите фото образца — подстрою оформление под него.
