Задача Задача №3800084
А
А
Сверь числа и знаки с фото.
ВАРИАНТ 2
- Какая сказка относится к сказкам о животных?
- «Финист — ясный сокол»
- «Лиса и журавль»
- «Крошечка-Хаврошечка» Ответ: ___
- Прочитай отрывок. Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. — А я уже считать умею! — похвастался Петя. — В детском саду научился. Вот смотри, как я сейчас все ступеньки на лестнице сосчитаю. Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок.
- загадка
- сказка
- басня
- рассказ Ответ: ___
- Четвероклассники Динара и Илья после изучения произведения Е.Л. Шварца «Сказка о потерянном времени» высказали своё мнение. [Рисунок: девочка; её реплика:] На мой взгляд, главная мысль произведения в том, что не надо терять понапрасну время. [Рисунок: мальчик; его реплика:] А мне кажется, что автор хотел донести до читателя мысль, что время — это главная ценность человека. [обрезано]
Краткий ответ
- 2) «Лиса и журавль» — это сказка о животных.
- 4) рассказ.
- Сам вопрос под репликами на фото обрезан. По содержанию оба ученика говорят об одном: время — главная ценность, его нельзя тратить впустую. Если нужно выбрать, можно согласиться с обоими: их мнения не противоречат друг другу.
Как рассуждать
- В сказках о животных действуют звери, но волшебства нет. «Финист — ясный сокол» и «Крошечка-Хаврошечка» — волшебные сказки, а «Лиса и журавль» — сказка о животных.
- В отрывке описана обычная бытовая ситуация: Петя учится считать и беседует с сестрой. Чудес и сказочных превращений нет, поэтому жанр — рассказ.
- Динара говорит о практическом выводе: время нельзя терять зря. Илья формулирует более общую мысль: время — главная ценность человека. В «Сказке о потерянном времени» дети как раз потеряли время и попали в беду, поэтому оба суждения верны.
Пришли нижнюю часть страницы с вопросом к №3 — тогда я помогу оформить ответ точно по заданию.