Тест по предмету «История» на тему «Мир в 1918-1938гг.»

1. Соотнесите страну и событие первых послевоенных лет (1918–1923). А) Германия Б) Италия В) Венгрия Г) Турция

1. «Поход на Рим» и приход фашистов к власти
2. Провозглашение республики во главе с Кемалем Ататюрком
3. Ноябрьская революция и провозглашение республики
4. Провозглашение Венгерской советской республики

2. Соотнесите год и событие. А) 1919 Б) 1929 В) 1933 Г) 1938

1. Мюнхенское соглашение
2. Начало мирового экономического кризиса
3. Подписание Версальского мирного договора
4. Приход А. Гитлера к власти в Германии

3. Соотнесите понятие и его содержание. А) Репарации Б) Аншлюс В) Лига Наций Г) Коминтерн

1. Международная организация, созданная по итогам Первой мировой войны для сохранения мира
2. Платежи побеждённой стороны в пользу победителей
3. Объединение коммунистических партий, направлявшееся из Москвы
4. Присоединение Австрии к Германии в марте 1938 г.

4. Соотнесите страну и её политического лидера в 1930-е гг. А) Германия Б) Италия В) США Г) Великобритания

1. Франклин Рузвельт
2. Невилл Чемберлен
3. Адольф Гитлер
4. Бенито Муссолини

5. Соотнесите договор и его содержание. А) Рапалльский договор (1922) Б) Пакт Бриана — Келлога (1928) В) Мюнхенское соглашение (1938) Г) Версальский договор (1919)

1. Передача Германии Судетской области Чехословакии
2. Отказ от войны как средства национальной политики
3. Восстановление дипломатических отношений между Советской Россией и Германией
4. Ограничение численности германской армии и установление репараций

6. Соотнесите страну и её внешнеполитическую акцию 1930-х гг. А) Япония Б) Италия В) Германия Г) СССР

1. Помощь республиканскому правительству в гражданской войне в Испании
2. Ввод войск в Рейнскую демилитаризованную зону (1936)
3. Вторжение в Эфиопию (1935–1936)
4. Вторжение в Маньчжурию (1931)

7. Соотнесите понятие и его содержание. А) НЭП Б) Коллективизация В) «Новый курс» Г) Индустриализация

1. Программа Ф. Рузвельта по выходу США из Великой депрессии
2. Замена продразвёрстки продналогом, допущение частной торговли (1921)
3. Объединение единоличных крестьянских хозяйств в колхозы
4. Создание крупной промышленности с приоритетом тяжёлых отраслей

8. Соотнесите государство и характер его политического устройства в 1930-е гг. А) Германия Б) СССР В) Великобритания Г) Франция

1. Нацистская диктатура
2. Парламентская демократия при конституционной монархии
3. Однопартийный режим во главе с коммунистической партией
4. Демократическая республика с многопартийной парламентской системой

9. Соотнесите деятеля и его вклад в культуру или экономическую мысль межвоенного периода. А) Чарли Чаплин Б) Эрих Мария Ремарк В) Пабло Пикассо Г) Джон Мейнард Кейнс

1. Роман «На западном фронте без перемен» о судьбе солдат Первой мировой войны
2. Картина «Герника», посвящённая бомбардировке испанского города
3. Теория о необходимости государственного регулирования экономики
4. Фильм «Новые времена» — сатира на индустриальное общество

10. Соотнесите государство и его территориальные изменения по итогам Первой мировой войны. А) Германия Б) Франция В) Польша Г) Италия

1. Возвращение Эльзаса и Лотарингии
2. Присоединение Южного Тироля и Истрии
3. Потеря Эльзаса и Лотарингии, а также всех колоний
4. Получение выхода к Балтийскому морю («коридор» к Данцигу)

Ответы

1. А-3, Б-1, В-4, Г-2
2. А-3, Б-2, В-4, Г-1
3. А-2, Б-4, В-1, Г-3
4. А-3, Б-4, В-1, Г-2
5. А-3, Б-2, В-1, Г-4
6. А-4, Б-3, В-2, Г-1
7. А-2, Б-3, В-1, Г-4
8. А-1, Б-3, В-2, Г-4
9. А-4, Б-1, В-2, Г-3
10. А-3, Б-1, В-4, Г-2