Сверь числа и знаки с фото.
Моя лаборатория
ИССЛЕДУЙТЕ
ИЗУЧЕНИЕ МНОГООБРАЗИЯ, СТРОЕНИЯ И ПЕРЕДВИЖЕНИЯ ПРОСТЕЙШИХ
Цель работы: ознакомиться с многообразием, строением и передвижением свободноживущих водных простейших.
Материалы и оборудование: культуры простейших в колбах, пипетка, микроскоп, предметное и покровное стёкла.
Ход работы
- Невооружённым глазом рассмотрите воду в пробирках с культурами простейших. Что вы можете сказать о цвете воды, наличии в ней включений?
- С помощью ручной лупы рассмотрите пробирки с культурами простейших. Что наблюдаете?
- Возьмите из пробирки каплю воды с культурой простейших.
- Поместите каплю с культурой простейших на предметное стекло и рассмотрите при малом увеличении микроскопа.
- Определите форму тела, величину, характер передвижения и окраску простейших. Зарисуйте увиденных простейших в рабочей тетради.
- Рассмотрите инфузорию-туфельку при малом увеличении. Найдите передний (тупой) и задний (заострённый) концы её тела.
- Рассмотрите инфузорию-туфельку при большом увеличении. На поверхности её тела найдите реснички. Рассмотрите сократительные вакуоли в передней и задней частях тела.
- Последовательно рассмотрите и зарисуйте все культуры простейших.
- Сделайте вывод на основе проведённого наблюдения.
Краткий ответ
Это лабораторная работа, поэтому точные записи в тетради зависят от того, что ты сам увидишь в микроскопе. Но вопросы 1–2, таблица наблюдений и вывод (п. 9) строятся по одному шаблону — ниже готовые формулировки и те значения, которые в таких культурах обычно и наблюдают. Числа я привожу как ориентир, а не как «твои» измерения: их нужно сверить с тем, что видно в твоей пробирке.
Шаги 1–2: что видно без микроскопа и с лупой
- Вода в пробирке прозрачная, слегка мутноватая; на дне — осадок, хлопья (остатки питательной среды — сено, банан, зёрна), у поверхности иногда тонкая плёнка.
- Самих простейших не видно: они микроскопические. Видны только их скопления — белесая «пыль», точки, муть.
- В лупу те же точки и хлопья; у края капли скопление бывает заметнее, а у крупных форм (например, спиростомума) можно различить и движение точек.
Шаги 3–5: препарат и таблица наблюдений
Пипеткой — каплю на предметное стекло, накрыть покровным (можно положить волоконце ваты, чтобы инфузории не разбегались), сначала малый объектив (×8) с окуляр ×15 — увеличение около 120 крат.
| Культура | Форма тела | Размер | Движение | Окраска |
|---|---|---|---|---|
| Инфузория-туфелька | вытянутая, как подошва туфли | около 0,2–0,3 мм | быстрое, с вращением вокруг оси — ресничками | серовато-прозрачная |
| Амёба | непостоянная, с ложноножками | около 0,1–0,5 мм | медленное «перетекание» ложноножками | прозрачная, сероватая |
| Эвглена зелёная | веретеновидная | около 0,05–0,1 мм | жгутиком, с «кувырканием» | зелёная |
Главное — не выдумывать, а записывать то, что видно: форма, размер по окулярному микрометру (или по сравнению с полем зрения), характер движения, цвет.
Шаги 6–7: туфелька при большом увеличении
- Передний конец — тупой, задний — заострённый; плывёт она вперёд тупым концом.
- Реснички покрывают всё тело рядами; при большом увеличении видно, как они «метут» воду.
- Две сократительные вакуоли — в передней и задней трети тела: пузырьки, которые то наполняются, то резко сокращаются (пульсируют).
Шаг 8: рисунки
На рисунке туфельки подпиши: реснички, ротовое углубление, сократительные вакуоли, ядро (большое и малое); на рисунке амёбы — ложноножки, ядро, пищеварительные и сократительную вакуоли.
Шаг 9: вывод (образец)
В культуре воды обитают одноклеточные животные — простейшие. Невооружённым глазом их не видно: размеры тела составляют доли миллиметра. Несмотря на то что их тело состоит из одной клетки, она выполняет все функции организма: питается, дышит, выделяет продукты обмена, размножается. Разные простейшие отличаются формой тела, величиной, окраской и органоидами движения — ресничками, жгутиками, ложноножками, что позволяет им передвигаться в воде и расселяться в ней. Следовательно, одноклеточность не мешает простейшим вести самостоятельный образ жизни в водной среде.
Проверка
Сверь свои записи: если в таблице у всех культур одинаковые движение и форма — значит, ты, скорее всего, смотрел одну культуру или её не различил; если на рисунке туфельки нет ресничек и двух вакуолей — увеличь объектив и посмотри ещё раз.