Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3800611
А
Аноним
9 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

2•2

Ответ нейросети
9 часов назад

Ответ: \(2 \cdot 2 = 4\).

Как это понять

Умножение — это сложение одинаковых слагаемых. Запись \(2 \cdot 2\) означает: берём число 2 два раза.

\[ 2 \cdot 2 = 2 + 2 = 4 \]

Можно представить и так: две пары предметов — например, два носка и ещё два носка — всего 4 носка.

Проверка

Деление — обратное действие: \(4 : 2 = 2\). Значит, обратный множитель найден верно, и ответ 4 правильный.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

А сколько будет 3•4?

Нейросеть9 часов назад

Ответ: \(3 \cdot 4 = 12\).

Как это понять

Умножение — это сложение одинаковых слагаемых. Запись \(3 \cdot 4\) означает: берём число 4 три раза.

\[ 3 \cdot 4 = 4 + 4 + 4 = 12 \]

Как проверить

От перестановки множителей произведение не меняется: \(4 \cdot 3 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12\). Получилось то же число — значит, ответ верный.

Запомнить

Строка из таблицы умножения: \(3 \cdot 4 = 12\) (и наоборот, \(4 \cdot 3 = 12\)).

Хочешь, разберём ещё один пример по этому же принципу?