Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3800709
А
Аноним
10 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

2.313

Ответ нейросети
10 часов назад

Краткий ответ

а) \(\frac{2}{3}\); б) \(\frac{4}{9}\); в) \(\frac{1}{10}\); г) \(10\); д) \(\frac{51}{31}=1\frac{20}{31}\); е) \(\frac{3}{7}\); ж) \(\frac{1}{6}\); з) \(\frac{1}{7}\).

Главный принцип

Произведение дробей считается «числитель на числитель, знаменатель на знаменатель»:

\[ \frac{a}{b}\cdot\frac{c}{d}=\frac{a\cdot c}{b\cdot d} \]

Но удобнее сокращать до умножения: любой числитель можно сократить с любым знаменателем (не обязательно «своим»). Значение дроби от этого не меняется, а числа становятся маленькими. При нескольких множителях порядок сокращений любой.

Ключевые шаги

а) \(\frac{8}{9}\cdot\frac{3}{4}\): 8 и 4 сокращаем на 4 (остаётся 2 и 1), 3 и 9 — на 3 (1 и 3). \[ \frac{2\cdot 1}{3\cdot 1}=\frac{2}{3} \]

б) \(\frac{14}{17}\cdot\frac{34}{63}\): 34 и 17 на 17 → 2 и 1; 14 и 63 на 7 → 2 и 9. \[ \frac{2\cdot 2}{1\cdot 9}=\frac{4}{9} \]

в) \(\frac{11}{45}\cdot\frac{9}{22}\): 11 и 22 на 11 → 1 и 2; 9 и 45 на 9 → 1 и 5. \[ \frac{1\cdot 1}{5\cdot 2}=\frac{1}{10} \]

г) \(\frac{35}{8}\cdot\frac{16}{7}\): 35 и 7 на 7 → 5 и 1; 16 и 8 на 8 → 2 и 1. \[ \frac{5\cdot 2}{1\cdot 1}=10 \]

д) \(\frac{51}{29}\cdot\frac{58}{62}\): сначала 58 и 62 на 2, получаем \(\frac{29}{31}\). Теперь 29 и 29 сокращаются: \[ \frac{51}{29}\cdot\frac{29}{31}=\frac{51}{31}=1\frac{20}{31} \]

е) \(\frac{51}{103}\cdot\frac{103}{119}\): 103 и 103 сокращаются, остаётся \(\frac{51}{119}\). Делим на 17: 51 и 119 → 3 и 7. \[ \frac{3}{7} \]

ж) \(\frac{1}{4}\cdot\frac{4}{5}\cdot\frac{5}{6}\): 4 и 4, затем 5 и 5 сокращаются, остаётся \(\frac{1}{6}\).

з) \(\frac{4}{15}\cdot\frac{30}{49}\cdot\frac{7}{8}\): 4 и 8 на 4 → 1 и 2; 30 и 15 на 15 → 2 и 1; 7 и 49 на 7 → 1 и 7. \[ \frac{1\cdot 2\cdot 1}{1\cdot 7\cdot 2}=\frac{1}{7} \]

Проверка

Умножение «в лоб» с последующим сокращением даёт то же самое, например в пункте д): \[ \frac{51\cdot 58}{29\cdot 62}=\frac{2958}{1798}=\frac{51}{31}. \] Пункт г): \(\frac{35\cdot 16}{8\cdot 7}=\frac{560}{56}=10\) — сходится.

Алгоритм для похожего задания: записать всё под одну дробную черту → найти общие множители у числителей и знаменателей → сократить → перемножить остатки → при необходимости выделить целую часть.