ЗАДАНИЕ 1 Продолжите предложение. Сложносочинённые предложения — это...
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
ЗАДАНИЕ 1 Выберите один из нескольких вариантов
Продолжите предложение. Сложносочинённые предложения — это...
такие предложения, в которых простые предложения связываются подчинительными союзами или союзными словами.
такие предложения, в которых простые предложения связываются сочинительными союзами.
такие предложения, в которых простые предложения связываются сочинительными, подчинительными союзами или бессоюзной связью.
такие предложения, в которых простые предложения связываются подчинительными союзами или союзными словами.
такие предложения, в которых простые предложения связываются сочинительными союзами.
такие предложения, в которых простые предложения связываются сочинительными, подчинительными союзами или бессоюзной связью.
такие предложения, в которых простые предложения связываются интонацией.
ЗАДАНИЕ 2 Выберите несколько вариантов ответов
Укажите сложносочинённые предложения.
Вершины деревьев сгибались от порывистого ветра, в доме его свист был слышен даже через плотно закрытые окна.
Лишь изредка на канавках позвякивали орудия, или ржала артиллерийская лошадь, или хриплым голосом кричал рассерженный начальник на своих подчинённых.
Там, где люди борются с пургой, встанет над тайгой наш город юный.
Мороз крепчал и щипал уши, лицо и руки.
Я выстрелил, и в то же мгновение в нескольких шагах от меня раздался крик.
Два дня пролежал он в дивизионном медсанбате, а затем его перевезли на левый берег.
Я стал дожидаться, скоро ли солнышко встанет.
Цифровое Домашнее Задание
ЗАДАНИЕ 1 Напишите ответ в строке (без учета регистра)
Пример какого термина, называющего слова, которые, как правило, даются в скобках и обозначают авторские замечания и оценку действий героев, представлен ниже? София (из своей комнаты) Который час? Лиза Седьмой, осьмой, девятый. София (оттуда же) Неправда.
В ответе запишите одно слово строчными буквами в форме ед. ч., им. п.
Кратко:
- Задание 1 (фото 1–2): 2.
- Задание 2 (фото 3–4): 2, 5, 6.
- Задание 1 из цифрового домашнего задания (фото 5): ремарка.
Почему так
Задание 1. Сложносочинённое предложение (ССП) — это сложное предложение, части которого равноправны и соединены сочинительными союзами: и, а, но, или, либо, то…то, не только…но и и т. п.
- Вариант 1 — сложноподчинённое предложение (СПП): подчинительные союзы и союзные слова.
- Вариант 3 — общее определение сложного предложения с разными видами связи.
- Вариант 4 — бессоюзное сложное предложение, где части связаны только интонацией.
Поэтому подходит вариант 2.
Задание 2. Ищем предложения, где есть несколько грамматических основ и сочинительные союзы:
- 1 — бессоюзное: части соединены запятой, союза нет.
- 2 — ССП: три основы, повторяющийся союз или.
- 3 — СПП: придаточное с где.
- 4 — простое предложение: одна основа, однородные сказуемые крепчал и щипал.
- 5 — ССП: две основы, союз и.
- 6 — ССП: две основы, союз а.
- 7 — СПП: придаточное с скоро ли.
Задание 5. Слова в скобках, которые дают авторские замечания и оценку действий героев, — это ремарки. В примере: (из своей комнаты), (оттуда же). В ответе нужно одно слово в ед. ч., им. п., строчными буквами: ремарка.
Проверка
- Подставим ответ задания 1: «Сложносочинённые предложения — это такие предложения, в которых простые предложения связываются сочинительными союзами». Определение верное.
- В выбранных предложениях 2, 5, 6 действительно есть сочинительные союзы, а части имеют свои грамматические основы.
- «Ремарка» точно называет авторское пояснение в скобках в драматическом произведении.
Обсуждение
2 сообщенияЭто задания 2 и 3 по комедии «Горе от ума». Вот решения.
Задание 2. Соответствие слов и значений
| Слово | Лексическое значение |
|---|---|
| Цуг | Запряжка лошадей гуськом, одна за другой; вереница экипажей |
| Куртаг | Приём при дворе, приёмный день |
| Карбонари | Член тайного революционного общества в Италии; в комедии — вольнодумец, бунтарь |
| Ирритация | Раздражение, возбуждённое состояние |
| Ланкарточное обучение | Система взаимного обучения, когда старшие ученики обучают младших (по имени английского педагога Ланкастера) |
В выпадающих списках выбирайте варианты с такими ключевыми словами: «гуськом», «приём при дворе», «вольнодумец», «раздражение», «взаимное обучение».
Задание 3. Крылатые выражения Грибоедова
Правильные варианты: 1, 3, 4, 7, 8.
- 1 — «Судьба любви — играть ей в жмурки...» — «Горе от ума».
- 3 — «Злые языки страшнее пистолета...» — «Горе от ума», слова Молчалина.
- 4 — «А судьи кто?» — «Горе от ума», слова Чацкого.
- 7 — «Знакомые всё лица!» — «Горе от ума».
- 8 — «Счастливые часов не наблюдают...» — «Горе от ума», слова Софьи.
Не подходят: 2 — Достоевский («Красота спасёт мир»), 5 — Лермонтов, 6 — Пушкин («Евгений Онегин»).
Проверка: все выбранные фразы звучат именно в комедии «Горе от ума», поэтому их автором является А. С. Грибоедов.
