Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3800740
А
Аноним
9 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

93. Составьте и запишите словосочетания, в которых зависимые слова были бы выражены частями речи, указанными на схеме.

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
9 часов назад

Коротко: нужно составить словосочетания так, чтобы зависимое слово было той частью речи, которая указана в схеме. Слева — главное слово, справа — зависимое.

Согласование

  • тропинка → лесная (какая? — прилагательное)
  • письмо → написанное (какое? — причастие)
  • день → второй (какой? — порядковое числительное)
  • город → мой (чей? — местоимение)

Управление

  • читать → книгу (что? — существительное)
  • помочь → другу (кому? — существительное)
  • увидел → его (кого? — местоимение)

Примыкание

  • бежать → быстро (как? — наречие)
  • сидеть → задумавшись (как? — деепричастие)
  • решил → учиться (что? — неопределённая форма глагола)

Почему так:

  • При согласовании зависимое слово меняется вместе с главным: лесная тропинка → лесной тропинкой.
  • При управлении главное слово требует от зависимого определённого падежа, и этот падеж сохраняется: читать книгу → читал книгу.
  • При примыкании зависимое слово неизменяемое: бежать быстро → бегу быстро. Поэтому «решил учиться» — примыкание, хотя вопрос «что?»: инфинитив не имеет падежа.

В тетради оформи так: над главным словом поставь крестик, от него проведи стрелку к зависимому, над стрелкой напиши вопрос, над зависимым — часть речи. Например: тропинка (крестик) —(какая?)→ лесная (прилаг.).

Проверь: если при изменении главного слова зависимое тоже меняется — согласование; если зависимое остаётся в том же падеже — управление; если зависимое не изменяется — примыкание.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

Быстреее