Сочинение ЕГЭ что делает профессию учителя особенной? Пиши как ученик 11 класса План: 1 вступление 2 позиция автора по данной проблеме не ярко выражена: 3 для выражения своей…
Сочинение ЕГЭ что делает профессию учителя особенной? Пиши как ученик 11 класса План: 1 вступление 2 позиция автора по данной проблеме не ярко выражена: 3 для выражения своей позиции автор использует прием 4 аргумент 1 с пояснением+ микро вывод 5 аргумент 2 с пояснением+ микро вывод 6 отношение к позиции автора+ литературный аргумент с пояснениями+ микро вывод 7 вывод
Сочинение (11 класс)
1. Вступление Учитель — профессия, где голос, слово и личный пример неотделимы от человека. Н. Г. Никонов рассказывает о преподавательнице, потерявшей голос, и через эту ситуацию показывает, что делает учительский труд особенным.
2. Позиция автора Она выражена не прямо, а через поступки и чувства героини: двадцать лет работы, страх «бросить школу», возвращение к ученикам. Автор убеждён: учитель — не просто человек у доски, а тот, без кого дети и он сам не мыслят жизни.
3. Приём Автор использует антитезу: тишина, «неведомая отрешённость» без школы — и живой голос, класс, «блестящие, всезнающие, любопытные глаза». Противопоставление раскрывает силу привязанности к профессии.
4. Аргумент 1 + микровывод Героиня говорит, что любит читать вслух, потому что «только так можно научить понимать и любить слово», и целый урок разбирает одно слово «спасибо» (предл. 23–25). Учитель передаёт не знания, а отношение к языку и людям.
5. Аргумент 2 + микровывод Дети сами приходят к ней домой с тюльпанами, и она снова обретает голос (предл. 56–72). Значит, настоящий учитель остаётся нужным даже вне класса: связь с учениками — часть его самого.
6. Отношение к позиции + литературный аргумент Я согласен с автором. В рассказе В. Распутина «Уроки французского» Лидия Михайловна играет с мальчиком на деньги, чтобы он не голодал. Как и героиня Никонова, она помогает не только знаниями, но и участием — и остаётся в памяти навсегда.
7. Вывод Особенность профессии учителя в том, что он отдаёт детям не только предмет, но и часть себя, а взамен получает доверие, которое возвращает ему силы.
