Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3801117
А
Аноним
8 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

отает на 5 вопрос

Ответ нейросети
8 часов назад

Краткий ответ

Пушкин ценит в своих героях прежде всего честь, верность слову и долгу, чувство собственного достоинства, доброту и милосердие, смелость, искренность, умение любить и прощать. Осуждает он зависть, жадность, жестокость, измену, гордыню и равнодушие.

Вторая часть — про тебя: здесь верного ответа нет, но нужен пример. Скажем так: «Мне тоже важны честность, верность слову и доброта, а не люблю я равнодушие и ложь».

Как прийти к такому ответу

Главный приём: качество всегда подтверждается поступком героя. Схема — герой → его поступок → какой вывод о характере.

  • Пётр Гринёв («Капитанская дочка»): не присягнул Пугачёву → честь и верность долгу; подарил заячий тулуп вожатому → доброта и благодарность; защищал Машу → смелость, благородство.
  • Маша Миронова: поехала к императрице просить за жениха → верность, самоотверженность, сила духа.
  • Владимир Дубровский: отказался мстить и не стал пользоваться случаем → благородство, честность, уважение к другому человеку.
  • Царевна из «Сказки о мёртвой царевне…»: добра ко всем, трудолюбива, кротка. А царица — завистлива и самолюбива, и автор её осуждает.
  • Самсон Вырин («Станционный смотритель»): любит дочь, доверчив и беззащитен — Пушкин ему сочувствует.
  • Лирика: «Няне» — нежность, преданность, тепло.

Проверка: пройди по каждому названному качеству и спроси себя «какой эпизод это доказывает?». Если эпизод находится — качество названо верно; если нет, лучше заменить его.

Принцип для похожего задания: не перечисляй качества «списком», а привязывай каждое к конкретному поступку — тогда ответ звучит как разбор, а не как набор слов.