Сверь числа и знаки с фото.
127 Прочитайте текст. Выпишите предложения, которые могут проиллюстрировать разные функции знаков препинания. Выполните пунктуационный разбор этих предложений.
Интерес к книгам и книжному просвещению не ограничивался на Руси княжескими дворцами. Книги переписываются для боярских семей, к тому же центрами книжности становятся монастыри. Это были своего рода библиотеки, в них собирались крупные книжные богатства... В XII—XIII веках грамотность и книжность выходят за пределы богатых дворов, епископских резиденций и монастырей, кроме того, они в какой-то мере становятся достоянием широких кругов населения. Конечно, грамотных людей в то время было немного: подавляющую массу населения составляли люди, не умевшие читать и писать, но и неграмотность не была поголовной. В летописи помещена замечательная похвала книгам: «Великая польза бывает человеку от учения книжного. Книгами ведь мы наставляемся и учимся на пути покаяния, мудрость обретаем. Это ведь реки, напояющие вселенную, это источник мудрости». (По М. Тихомирову)
Подходят, например, два предложения.
Конечно, грамотных людей в то время было немного: подавляющую массу населения составляли люди, не умевшие читать и писать, но и неграмотность не была поголовной.
В летописи помещена замечательная похвала книгам: «Великая польза бывает человеку от учения книжного. Книгами ведь мы наставляемся и учимся на пути покаяния, мудрость обретаем. Это ведь реки, напояющие вселенную, это источник мудрости».
В первом предложении показаны разделительная и выделительная функции знаков, во втором — двоеточие перед цитатой и парные кавычки.
Пунктуационный разбор
1-е предложение
Схема: [ … ] : [ … ], но [ … ]
- Точка в конце отделяет одно предложение от другого — разделительная функция.
- Запятая после «Конечно» выделяет вводное слово, выражающее уверенность, — выделительная функция.
- Двоеточие после «немного» разделяет части бессоюзного сложного предложения. Вторая часть поясняет, почему грамотных было немного, — разделительная функция.
- Запятая после «люди» открывает причастный оборот «не умевшие читать и писать», который стоит после определяемого слова «люди».
- Запятая после «писать» закрывает этот причастный оборот. Одновременно она стоит перед союзом «но» и разделяет части сложносочинённого предложения. Один знак выполняет сразу две роли: выделительную и разделительную.
- В сочетании «читать и писать» запятая не нужна: однородные члены соединены одиночным союзом «и».
2-е предложение
Схема: [ … ] : «…»
- Двоеточие после «книгам» ставится после слов, вводящих цитату: дальше приводится сама похвала книгам. Это разделительная функция.
- Кавычки — парный знак: они показывают границы цитаты, то есть выполняют выделительную функцию.
- Точка после закрывающих кавычек завершает всё предложение.
- Внутри цитаты:
- точки разделяют цитируемые предложения;
- запятая перед «мудрость обретаем» разделяет однородные сказуемые;
- запятые вокруг оборота «напояющие вселенную» выделяют причастный оборот.
Какие знаки бывают парными
Всегда парные — кавычки и скобки.
Запятые и тире тоже могут быть парными, если выделяют один обособленный член с двух сторон.
В наших примерах парную выделительную роль выполняют:
- две запятые вокруг оборота «не умевшие читать и писать»;
- кавычки вокруг цитаты.
Двоеточие парным не является.
Как рассуждать при похожем задании
- Найди все знаки препинания.
- Определи, что они делают: делят текст или предложение на части либо выделяют какую-то конструкцию.
- Назови правило: однородные члены, вводное слово, причастный оборот, части сложного предложения, цитата.
- Проверь, является ли знак парным.
Проверка: в первом предложении двоеточие можно объяснить через смысл «грамотных было немного, потому что большинство не умело читать и писать». Во втором кавычки действительно нужны: без них непонятно, где заканчивается цитата.