9 Что можно сделать с предметом, название которого зашифровано в ребусе? 10 Из букв А, Ж, К, Л, М, О можно составить название предмета
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
9 Что можно сделать с предметом, название которого зашифровано в ребусе? (А) съесть; (Б) прочитать; (В) сорвать с дерева; (Г) посадить на грядке; (Д) постирать. [Рисунок: зачёркнутая буква «С»; справа «3 → Н»; ниже изображены маска и розы.] 10 Из букв А, Ж, К, Л, М, О можно составить название предмета, с помощью которого мы едим, но одна буква окажется лишней. Какая? (А) А; (Б) Ж; (В) К; (Г) Л; (Д) М.
На фото два задания. Кратко: 9 — (А) съесть; 10 — (Д) М.
Ребус.
«МАСКА» с зачёркнутой буквой С даёт МАКА.
В слове «РОЗЫ» по указанию ребуса третью букву меняем на Н: получается РОНЫ.
Складываем: МАКА + РОНЫ = МАКАРОНЫ.
Макароны — еда, их можно съесть. Ответ: (А).Буквы.
Из набора А, Ж, К, Л, М, О складывается слово ЛОЖКА.
Для него нужны буквы Л, О, Ж, К, А, а буква М остаётся лишней.
Ответ: (Д) М.
Общий принцип: в ребусе рисунки читаются как слова, а зачёркивания и замены показывают, какие буквы убрать или заменить. В задании с набором букв сначала ищем знакомое слово, а потом проверяем, какие буквы остались.
