С. 149. Хозяйство и общество средневекового Китая. С глубокой древности в Восточной Азии существовала китайская цивилизация. Занятием большинства китайцев было земледелие. За…
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
С. 149. Хозяйство и общество средневекового Китая. С глубокой древности в Восточной Азии существовала китайская цивилизация. Занятием большинства китайцев было земледелие. За долгие века китайцы благоустроили свою страну. Трудолюбивые крестьяне обрабатывали и засевали каждый доступный участок пашни, выращивали рис, апельсины и мандарины, чай и сахарный тростник, разводили разнообразный скот. За пользование земельными наделами крестьяне платили налоги деньгами, так и выращенной продукцией. В мирные годы крестьянам удавалось прокормить не только себя, но и многочисленное население китайских городов, большую армию и чиновничий аппарат. Обязанностью земледельцев было выполнение общественных работ — строительство укреплений, возведение дорог, ремонт старых и рытьё новых каналов. Так же как и крестьяне, деньгами и своими изделиями платили налоги ремесленники. Их продукция — фарфоровые вазы, покрытые лаком шкатулки, шёлковые ткани, ювелирные украшения, изделия из сплавов разных металлов — славилась далеко за пределами Китая. Свою страну китайцы называли «Поднебесной империей», управляемой императором — сыном Неба, получившим трон от богов. Китайский император обладал неограниченной властью и руководил страной, опираясь на чиновников и армию. За службу им предоставляли землю, с которой они получали доход. Стать чиновником в Китае мог каждый образованный человек. Для этого нужно было сдать специальный экзамен. Чем выше была должность, тем сложнее испытание. Внизу подпись: Фарфоровая ваза. XIV в.
С. 150. Продолжение текста параграфа. Разборчиво читаются отдельные строки: «...К экзаменам допускался любой свободный человек, но должности...»; «Существование системы экзаменов на чин ослабляло влияние наследственной знати и укрепляло власть императора, ведь только личные заслуги должны были доказывать своё право занимать высокую должность». Остальной текст неразборчив; вопроса или задания в кадре не видно.
На фото нет условия задания: видны только страницы учебника 149–150 с текстом параграфа о средневековом Китае. Вопроса, номера упражнения или самого задания в кадре нет, поэтому решать пока нечего. Пришли чёткий снимок задания целиком или напиши его номер и вопрос — я разберу решение по шагам.
Обсуждение
4 сообщенияДа
Хорошо. Только самого задания я пока не вижу — ни нового фото, ни номера с вопросом в сообщении нет. Пришли снимок страницы с заданием или напиши его номер и формулировку — сразу разберу.
Это продолжение работы с тем же параграфом — отвечаю по видимому вопросу № 1 на с. 150 (он обрезан справа, но по смыслу читается полностью).
Ответ. Китайские земледельцы выращивали рис, апельсины, мандарины, чай и сахарный тростник, а также разводили разнообразный скот.
Как это найти в тексте. На с. 149 есть предложение-перечисление: «Трудолюбивые крестьяне обрабатывали и засевали каждый доступный участок пашни, выращивали рис, апельсины и мандарины, чай и сахарный тростник, разводили разнообразный скот». Для таких вопросов «какие культуры…» достаточно выписать из абзаца все названия растений через запятую — учебник ждёт именно этот список, без добавлений из головы.
Если справа в задании № 1 было продолжение (например, «…и чем ещё занимались крестьяне?»), пришли кадр с полной строкой — дополню. Так же могу разобрать вопросы № 2 и следующие, если они есть на этой странице.
