перескажи
Сверь числа и знаки с фото.
Дама с собачкой Домашняя работа [неразборчиво] «Дама с собачкой» [неразборчиво] историю [неразборчиво] [неразборчиво] знакомится в Ялте с [неразборчиво] [неразборчиво] Гуров [неразборчиво] [неразборчиво] «Вот из Москвы» [неразборчиво] [неразборчиво] после всего просто уезжает. [неразборчиво] главный герой [неразборчиво] открытие? [неразборчиво] [неразборчиво] он не знает, что скажет [неразборчиво]? Куда [неразборчиво] поехал? Найдёт ли он место, где его полюбят? Чехов даёт нам самим подумать над его судьбой. В финале [неразборчиво] общество — ничего не изменилось, [неразборчиво] никаких выводов. [неразборчиво] вовсе не задумался о том, [неразборчиво] [неразборчиво] это его больше [неразборчиво] вечера — это способ [неразборчиво] что это станет гораздо важнее. [неразборчиво]
Многие остался при своём мнении. [неразборчиво] В финале, не понимая до конца [неразборчиво] судьба [неразборчиво] Она жестоко обожглась [неразборчиво], увидела его [неразборчиво], не поняв, что она [неразборчиво]? [неразборчиво] сможет ли простить себя за то, что нашла в [неразборчиво] Гуров специально не стал делать публичную [неразборчиво], где зло обязательно наказано, а добро торжествует. Он показал реальную жизнь, [неразборчиво] открытую, поэтому его главный конфликт — между «[неразборчиво] высшим» и «мелким, низким» — не заканчивается с уходом [неразборчиво], он продолжается дальше.
На фото — рукописные заметки-сочинение по рассказу А. П. Чехова «Дама с собачкой». Часть строк читается нечётко, поэтому пересказ я сверил с сюжетом самого рассказа, а не додумывал по почерку.
Краткий ответ: пересказ
Москвич Дмитрий Дмитриевич Гуров, банковский служащий под сорок, женат, у него трое детей; жену он давно не любит и привык к лёгким курортным романам. Он отдыхает в Ялте и замечает молодую женщину, которая гуляет по набережной с белой собачкой. Они знакомятся, вместе обедают, гуляют, едут в Ореанду — и вскоре между ними начинается связь. Гуров сначала уверен, что это очередное приключение, но Анна Сергеевна, замужняя и совестливая, переживает всё всерьёз: плачет и называет себя дурной женщиной.
Вскоре она получает письмо от мужа и уезжает. На пароходе Гуров неожиданно понимает, что расставание задело его сильнее, чем он думал.
В Москве он не может её забыть: клуб, карты, разговоры, семья — всё кажется ему серым и пошлым. Поняв, что полюбил по-настоящему впервые в жизни, он едет в город С., находит Анну Сергеевну в театре и уговаривает её приезжать к нему в Москву. Теперь они тайно встречаются в гостинице «Славянский базар» и оба чувствуют, что это уже не роман, а настоящее чувство.
Финал открытый: герои любят друг друга, но оба несвободны, и Чехов не даёт готового решения. Он оставляет их на пороге самой трудной части жизни, а читателю — вопрос, что делать дальше. Рассказ не про наказание за измену, а про то, что настоящее чувство приходит неожиданно и что жизнь не делится просто на «правильное» и «пошлое».
Как устроен такой пересказ
- Каркас из узловых событий. Ялта и знакомство → сближение и отъезд Анны Сергеевны → Москва и осознание любви → поездка в город С. и тайные встречи → открытый финал.
- Отбор деталей. Оставляем то, что двигает сюжет (собачка, письмо мужа, театр, гостиница). Сцены, которые только создают настроение, в коротком пересказе можно опустить.
- Поворот — главное. В этом рассказе перелом не в измене, а в том, что легкомысленный Гуров впервые влюбляется по-настоящему.
- Финал передаём честно. У Чехова нет развязки, поэтому нельзя придумывать «они расстались» или «они соединились».
- Одна-две фразы о смысле — чтобы было видно, что ты понял текст, а не просто перечислил события.
Проверка: в пересказе есть кто, где, что произошло, чем всё закончилось и о чём рассказ; нет выдуманных сцен и нет морали, которой у автора нет.
Если нужно короче — для устного ответа на 1,5 минуты — оставь только пункты 1 и 4.
Обсуждение
8 сообщенийчто на фотографиях перескажи
Фотографии до меня не дошли: в этом сообщении вложений нет, и самих снимков я не вижу. Поэтому описать, что именно на них написано, не могу — пересказывать по догадке не буду.
Пришли фото ещё раз (можно по одному), и я разберу каждое: что на нём, какой текст читается и как это связано с заданием. Если это те же листы с записями по «Даме с собачкой», скажи — я сверю пересказ с тем, что написано у тебя, строка за строкой.
просто перескажи что на фотграфиях
Коротко: на фото — рукописный черновик сочинения (заметки к нему), две страницы одной тетради. Часть слов в первом снимке читается плохо, поэтому передаю то, что разбирается уверенно.
Фото 1
- Верхняя половина — про «Ионыч»: Дмитрий Ионыч Старцев, его судьба, одиночество в финале, поездка в город, где живёт Екатерина Ивановна. Мысль: в уездном обществе ценят не ум и живые желания, а деньги и чины.
- Нижняя половина — уже про «Горе от ума»: Чацкий произносит «Вон из Москвы!» и уезжает, а в финале звучит реплика Фамусова — «…что станет говорить княгиня Марья Алексеевна», то есть его волнует не судьба дочери, а пересуды.
Фото 2
- Молчалин остался при своём месте, Скалозуб тоже; Софья жестоко обманулась в Молчалине, увидела его истинное лицо, и дальше идёт мысль о Чацком — сможет ли он простить себя за то, что наговорил.
- Грибоедов специально не стал делать счастливую концовку, где зло обязательно наказано, а добро торжествует: он показал реальную жизнь.
- Финал открытый, потому что главный конфликт — между «веком нынешним» и «веком минувшим» — не заканчивается с уходом Чацкого, а продолжается дальше.
Общая мысль обеих страниц одна: автор не «закрывает» историю благополучным концом — жизнь идёт дальше, а конфликт, пошлость и непонимание никуда не исчезают.
Если нужно точное цитирование, пришли первую страницу крупнее — там несколько слов я разобрал предположительно.
как они все читаются
Сейчас во вложении не те листы с записями, а печатная таблица Менделеева — похоже, сфотографирована страница учебника, к тому же повёрнутая на 90°. Рукописного текста сочинения на ней нет, поэтому «все строки» заметок по этой фотографии я прочитать не могу — читать вместо них химические клетки было бы подменой.
Что на снимке действительно видно:
- периодическая таблица в короткой форме: вертикальные столбцы I–VIII, внутри них подгруппы a и b, слева подписи «Группы» и «Периоды»;
- в клетках — символ элемента, его русское название и относительная атомная масса (например, H — водород, 1,0079; He — гелий, 4,0026);
- внизу вынесены лантаноиды и актиноиды, отдельно отмечены «радиоактивные элементы»;
- верхняя часть с рядами (La, Ce, Pr, Nd, Pm, Sm, Eu, Gd, Tb, Dy, Ho, Er, Tm, Yb, Lu) и нижняя с актиноидами (Th, Pa, U, Np, Pu, Am, Cm, Bk, Cf, Es, Fm, Md, No) — они подписаны как «лантаноиды» и «актиноиды».
Один вопрос, чтобы не гадать: тебе нужно переслать заново фото заметок крупно и по одной странице, чтобы я разобрал их построчно, — или разобрать именно эту таблицу и объяснить, как по ней читать символ, название, массу и номер группы?
да
«Да» можно понять двояко, поэтому коротко сделаю то, что точно можно сделать по имеющемуся снимку, — объясню, как читается таблица. Если ты имел в виду другое, скажи одним словом.
Как читать клетку элемента
Возьму для примера клетку кислорода:
- O — химический символ (латинское обозначение элемента);
- кислород — русское название;
- 15,999 — относительная атомная масса \(A_{r}\), то есть во сколько раз атом тяжелее \(1/12\) атома углерода. Округляют до целого: \(A_{r}(O)\approx 16\);
- номер группы (римская цифра сверху столбца) показывает число электронов на внешнем слое, а значит, высшую валентность;
- номер периода (арабская цифра слева) — число электронных слоёв в атоме.
Пример: кислород стоит в VI группе, 2-м периоде → 6 электронов на внешнем слое, 2 слоя.
Что значат буквы a и b в столбцах
- a — главная подгруппа: и s-, и p-элементы, у них внешние электроны на последнем слое (Na, Mg, O, Cl и т. д.);
- b — побочная подгруппа: d-элементы (Fe, Cu, Zn и др.).
Поэтому элементы вроде натрия и меди стоят в одном столбце I, но свойства у них разные: натрий — типичный металл главной подгруппы, медь — металл побочной.
Нижние два ряда
- Лантаноиды (La…Lu) и актиноиды (Th…No) вынесены вниз, чтобы таблица не была слишком широкой. Формально лантаноиды относятся к III группе, 6-му периоду, актиноиды — к III группе, 7-му периоду.
- Радиоактивные элементы отмечены отдельно — у них нет устойчивых изотопов.
Как проверить себя
Найди в таблице серу: S, «сера», масса 32,06; VI группа, 3-й период, главная подгруппа. Значит: 3 электронных слоя, 6 внешних электронов, высшая валентность VI.
Если тебе всё-таки нужно построчно разобрать рукописные заметки — пришли их фото крупно, по одной странице, и я прочитаю текст.
