РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ, В КОТОРЫХ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ЕДИНИЦЫ ВРЕМЕНИ. 1. Реши задачу. Динара вышла из дома в 8 ч 10 мин и пришла в школу в 8 ч 25 мин. Сколько минут Динара потратила на дорогу?
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ, В КОТОРЫХ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ЕДИНИЦЫ ВРЕМЕНИ
- Реши задачу. Динара вышла из дома в 8 ч 10 мин и пришла в школу в 8 ч 25 мин. Сколько минут Динара потратила на дорогу?
- Реши задачу. На дорогу до рынка и обратно мама затратила 1 ч 30 мин. До рынка она доехала за 15 мин, в магазине она пробыла 45 мин. Сколько минут потратила мама на обратный путь?
- Реши задачу. Бабушка поехала в больницу к дедушке в 10 часов. Дорога до больницы и обратно заняла 2 ч 15 мин. В больнице у дедушки она пробыла 5 ч. Во сколько часов вернулась бабушка?
- Реши задачу. Булочная открывается в 8 часов утра, а закрывается в 10 часов вечера. Перерыв с 13 до 14 часов дня. Сколько часов в сутки работает булочная?
- Реши задачу. На дорогу до поликлиники и обратно дедушка затратил 1 ч 20 мин. До поликлиники он дошёл за 25 мин, в поликлинике он пробыл 48 мин. Сколько минут потратил дедушка на обратный путь?
- Реши задачу. Мама пошла в магазин в 12 часов. Дорога до магазина и обратно заняла 40 мин. В магазине мама пробыла 2 ч 10 мин. Когда мама вернулась из магазина?
- Реши задачу. Путь от дома до газетного киоска у дедушки занял 15 мин, а от газетного киоска до поликлиники 18 мин. Сколько минут затратил дедушка на весь путь от дома до поликлиники?
На фото задачи 1–7, поэтому ниже — решения ко всем.
Краткие ответы:
- 15 мин; 2) 30 мин; 3) 17 ч 15 мин; 4) 13 ч; 5) 7 мин; 6) 14 ч 50 мин; 7) 33 мин.
Ход решения
Обе отметки времени в одном часе:
\(25-10=15\) мин.
Проверка: \(8{:}10+0{:}15=8{:}25\).\(1\) ч \(30\) мин — это \(90\) мин.
\(90-15-45=30\) мин.
Проверка: \(15+45+30=90\).\(10{:}00+2{:}15+5{:}00=17{:}15\), то есть 17 ч 15 мин.
10 часов вечера — это \(22{:}00\).
\(22-8=14\) ч; вычитаем перерыв: \(14-1=13\) ч.\(1\) ч \(20\) мин — это \(80\) мин.
\(80-25-48=7\) мин.
Проверка: \(25+48+7=80\).\(12{:}00+0{:}40+2{:}10=14{:}50\).
\(15+18=33\) мин.
Общий принцип: целое время равно сумме всех частей. Если известны целое и несколько частей, неизвестную часть находим вычитанием: «целое минус известные части». При действиях с часами и минутами помним, что \(1\) ч = \(60\) мин.
