пар. 22 прочитать и ответить на вопросы в тетр. 1) Какую политику проводил сегун Токугава? 2)Плюсы и минусы данной политики (стр. 205 пункт 6)

Краткий ответ

1. Сёгун Токугава проводил политику «закрытия страны» (по-японски — сакоку): запрет христианства и изгнание миссионеров, запрет японцам покидать страну и строить большие корабли, внешняя торговля сведена к минимуму — только голландцам и китайцам, только в порту Нагасаки (окончательно оформилась к 1639 г.).
2. Плюсы: Япония сохранила независимость и не стала колонией, сохранились традиции и внутренний порядок, установился долгий мир. Минусы: техническое и экономическое отставание от Европы, застой в науке и промышленности, слабая армия — в итоге в 1853 г. страну заставили «открыть» силой.
3. Китаю было легче проводить такую политику: огромная страна с самодостаточным хозяйством могла обходиться без европейских товаров (торговлю свели к одному порту — Кантону, 1757 г.). Но результат оказался тем же — отставание от Европы.

Как рассуждать, чтобы сделать похожее задание

Шаг 1. Найти в параграфе «своими словами» суть политики. Не переписывай абзац целиком — выбери 3–4 конкретных запрета или меры. Здесь это: борьба с христианством, «закрытые границы» для своих и чужих, ограничение торговли.

Шаг 2. Плюсы и минусы — это последствия для страны. Удобно делить их на две группы:

Шаг 3. Сравнение с Китаем. Сравнивай по одному признаку — например, «могла ли страна обойтись без внешней торговли». Китай мог (огромная территория, натуральное хозяйство), поэтому политика изоляции давалась ему легче. Япония — островная страна с малыми ресурсами, ей торговля нужна была сильнее, но сёгунат всё равно её ограничил. Отсюда вывод: политика похожая, а последствия для обеих стран — отставание и насильственное «открытие» в XIX в.

Проверка. Твой ответ полный, если в нём есть: (1) название политики и хотя бы 2–3 её меры, (2) минимум по 2 плюса и минуса, (3) прямое сравнение с Китаем и вывод. Учти: формулировки п. 6 на с. 205 в разных учебниках немного отличаются — сверь свои пункты с текстом, но смысл останется таким.