Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3802399
А
Аноним
6 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

405.° Укажіть число, обернене до числа:

Запрос пользователя

405

Ответ нейросети
6 часов назад

Кратко:

  1. \(\frac{5}{3}=1\frac{2}{3}\)
  2. \(\frac{1}{12}\)
  3. \(\frac{9}{29}\)
  4. \(\frac{25}{4}=6\frac{1}{4}\)
  5. \(17\)
  6. \(\frac{10}{23}\)

Как это получается

Два числа взаимно обратны, если их произведение равно \(1\). Поэтому:

  • у дроби \(\frac{a}{b}\) обратная — \(\frac{b}{a}\);
  • у целого числа \(n\) обратное — \(\frac{1}{n}\);
  • смешанное число сначала переводим в неправильную дробь;
  • десятичную дробь записываем обыкновенной, затем «переворачиваем».

Например:

\[ 3\frac{2}{9}=\frac{29}{9}\quad\Rightarrow\quad \text{обратное } \frac{9}{29} \]

\[ 0{,}16=\frac{16}{100}=\frac{4}{25}\quad\Rightarrow\quad \text{обратное } \frac{25}{4} \]

\[ 2{,}3=\frac{23}{10}\quad\Rightarrow\quad \text{обратное } \frac{10}{23} \]

Проверка: \(\frac35\cdot\frac53=1\), \(12\cdot\frac1{12}=1\), \(\frac{29}{9}\cdot\frac{9}{29}=1\). Для остальных чисел проверка такая же.

Обсуждение

8 сообщений
А
Аноним

Объясни Я Робити

Нейросеть6 часов назад

Как находить обратное число — по шагам

Правило одно: два числа обратны, если при умножении дают \(1\). Значит, у дроби \(\frac{a}{b}\) обратная — \(\frac{b}{a}\): просто меняем местами числитель и знаменатель.

Дальше смотрим, какой тип числа перед нами.

1. Обыкновенная дробь — переворачиваем. \[ \frac{5}{3}\;\to\;\frac{3}{5} \]

2. Целое число \(n\) — это \(\frac{n}{1}\), поэтому обратное \(\frac{1}{n}\). \[ 17\;\to\;\frac{1}{17},\qquad 12\;\to\;\frac{1}{12} \] У числа \(0\) обратного нет: на ноль делить нельзя.

3. Смешанное число — сначала переводим в неправильную дробь: целую часть умножаем на знаменатель и прибавляем числитель. \[ 3\frac{2}{9}=\frac{3\cdot 9+2}{9}=\frac{29}{9}\;\to\;\frac{9}{29} \]

4. Десятичная дробь — записываем обыкновенной и сокращаем, потом переворачиваем. \[ 0{,}16=\frac{16}{100}=\frac{4}{25}\;\to\;\frac{25}{4}=6\frac{1}{4} \] \[ 2{,}3=\frac{23}{10}\;\to\;\frac{10}{23} \]

5. Проверка — перемножаем и смотрим, что получилась единица: \[ \frac{29}{9}\cdot\frac{9}{29}=1,\qquad 17\cdot\frac{1}{17}=1 \]

Частая ошибка: переворачивают смешанное число «по частям» — получают \(3\frac{9}{2}\). Так нельзя: переворачивать можно только неправильную дробь \(\frac{29}{9}\).

Если нужен разбор конкретного номера из задания — пришлите его текст или фото, сверю с ним все шесть ответов.

А
Аноним

Фото

Нейросеть6 часов назад

Фото не пришло — в сообщении только слово «Фото», а картинки нет.

Пришлите его ещё раз, пожалуйста. Если загрузка не сработает, можно просто написать номера задания текстом — сверю с ответами: \(\frac{3}{5}\), \(\frac{1}{12}\), \(\frac{9}{29}\), \(6\frac{1}{4}\), \(\frac{1}{17}\), \(\frac{10}{23}\).

А
Аноним

Фото 405

Нейросеть6 часов назад

Спасибо, фото пришло — это задание 405 из учебника. Условие совпадает с тем, что мы уже разбирали, так что ответы те же. Только поправлю свою опечатку из прошлого сообщения: в списке для сверки я случайно написал сами числа \(\frac{3}{5}\) и \(\frac{1}{17}\) вместо обратных к ним. Правильно — \(\frac{5}{3}\) и \(17\).

Ответы к № 405

№ Число Обратное число
1 \(\frac{3}{5}\) \(\frac{5}{3}=1\frac{2}{3}\)
2 \(12\) \(\frac{1}{12}\)
3 \(3\frac{2}{9}\) \(\frac{9}{29}\)
4 \(0{,}16\) \(\frac{25}{4}=6\frac{1}{4}=6{,}25\)
5 \(\frac{1}{17}\) \(17\)
6 \(2{,}3\) \(\frac{10}{23}\)

Как рассуждать по каждому пункту

Главное правило: обратное число — то, при умножении на которое получается \(1\). У дроби \(\frac{a}{b}\) обратная \(\frac{b}{a}\) — меняем местами числитель и знаменатель.

1) \(\frac{3}{5}\to\frac{5}{3}\) — просто перевернули. Проверка: \(\frac{3}{5}\cdot\frac{5}{3}=1\).

2) Целое число — это дробь со знаменателем \(1\): \(12=\frac{12}{1}\), значит обратное \(\frac{1}{12}\).

3) Смешанное число сначала переводим в неправильную дробь: \[ 3\frac{2}{9}=\frac{3\cdot 9+2}{9}=\frac{29}{9}\ \Rightarrow\ \frac{9}{29} \]

4) Десятичную дробь записываем обыкновенной и сокращаем: \[ 0{,}16=\frac{16}{100}=\frac{4}{25}\ \Rightarrow\ \frac{25}{4}=6\frac{1}{4} \] То же самое в десятичном виде: \(6{,}25\).

5) Здесь дробь уже «перевёрнутая»: \(\frac{1}{17}\to\frac{17}{1}=17\). Проверка: \(\frac{1}{17}\cdot 17=1\).

6) \[ 2{,}3=\frac{23}{10}\ \Rightarrow\ \frac{10}{23} \]

Ловушка: смешанное число нельзя переворачивать «по частям» — \(3\frac{9}{2}\) было бы неверно. Переворачиваем только неправильную дробь \(\frac{29}{9}\).

Если нужно — так же разберу № 406 (там то же самое с числами \(\frac{7}{11}\), \(6\), \(2\frac{2}{5}\), \(0{,}23\), \(\frac{1}{9}\), \(3{,}6\)) или № 407–408 на деление дробей.

А
Аноним

Объясни пожалуйста как мне это решать

Нейросеть6 часов назад

Что вообще требуется

Взаимно обратные числа — это пара чисел, произведение которых равно \(1\). Твоя задача в № 405: для каждого числа найти «партнёра», с которым оно даёт \(1\).

Полезно помнить: умножение на обратное число — это то же самое, что деление на само число. Поэтому \((a\cdot b=1)\) читается так: \(b=\frac{1}{a}\).

Алгоритм: 4 шага

Шаг 1. Посмотри, какое число перед тобой.

  • обыкновенная дробь;
  • целое число;
  • смешанное число (целая часть + дробь);
  • десятичная дробь.

Шаг 2. Приведи к виду «числитель / знаменатель».

  • дробь уже такая;
  • целое \(n\) → \(\frac{n}{1}\);
  • смешанное \(3\frac{2}{9}\) → \(\frac{3\cdot 9+2}{9}=\frac{29}{9}\);
  • десятичное \(0{,}16\) → \(\frac{16}{100}\), потом сократить.

Шаг 3. Переверни дробь — числитель и знаменатель меняются местами: \(\frac{a}{b}\to\frac{b}{a}\).

Шаг 4. Проверь умножением — должно получиться ровно \(1\).

Как это работает на твоих числах

1) \(\frac{3}{5}\) — уже дробь, переворачиваем: \[ \frac{3}{5}\ \to\ \frac{5}{3}=1\frac{2}{3} \] Проверка: \(\frac{3}{5}\cdot\frac{5}{3}=\frac{15}{15}=1\). ✔

2) \(12\) — целое. Считай, что это \(\frac{12}{1}\), переворачиваем → \(\frac{1}{12}\). Проверка: \(12\cdot\frac{1}{12}=1\). ✔

3) \(3\frac{2}{9}\) — смешанное, сначала избавляемся от целой части: \[ 3\frac{2}{9}=\frac{3\cdot 9+2}{9}=\frac{29}{9}\ \to\ \frac{9}{29} \] Проверка: \(\frac{29}{9}\cdot\frac{9}{29}=1\). ✔

4) \(0{,}16}\) — десятичное, сначала в обыкновенную, сокращаем: \[ 0{,}16=\frac{16}{100}=\frac{4}{25}\ \to\ \frac{25}{4}=6\frac{1}{4} \] Проверка: \(\frac{4}{25}\cdot\frac{25}{4}=1\). ✔

5) \(\frac{1}{17}\) — дробь, переворачиваем: \(\frac{17}{1}=17\). Проверка: \(\frac{1}{17}\cdot 17=1\). ✔

6) \(2{,}3}\) — десятичное: \[ 2{,}3=\frac{23}{10}\ \to\ \frac{10}{23} \] Проверка: \(\frac{23}{10}\cdot\frac{10}{23}=1\). ✔

Три ошибки, которые чаще всего делают

  1. Переворачивают смешанное число по частям: \(3\frac{2}{9}\to 3\frac{9}{2}\) — неверно. Сначала \(\frac{29}{9}\), потом переворот.
  2. Забывают сократить десятичную дробь: \(\frac{100}{16}\) — формально верно, но ответ должен быть \(\frac{25}{4}\).
  3. Пишут обратное к \(0\). У нуля обратного числа нет: \(0\cdot x=0\neq 1\).

Попробуй сам

Найди обратные к \(\frac{7}{11}\) и к \(2\frac{2}{5}\). Ответы: \(\frac{11}{7}=1\frac{4}{7}\) и \(\frac{5}{12}\). Если сойдётся — принцип ты понял, и № 406 решишь сам.