Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Я не вижу изображения в сообщении, поэтому не могу определить, продолжение это текущей учебной цели или новое задание. Пришлите, пожалуйста, фото задания или его текст — я сразу разберу решение по шагам.
Обсуждение
8 сообщенийреши
реши
Задание 1. Таблица с расчётами
Процент считаем по формуле из задания: \(\frac{\text{часы}}{24}\cdot 100\%\). Например, для сна: \(\frac{9}{24}\cdot 100\% = 37{,}5\%\).
| Деятельность | Исходные данные (ч) | Процент от суток |
|---|---|---|
| Сон | 9 | 37,5 % |
| Школа и дорога | 6 | 25 % |
| Домашнее задание | 2 | \(\approx\) 8,3 % |
| Гаджеты и соцсети | 5 | \(\approx\) 20,8 % |
| Прогулки и спорт | 2 | \(\approx\) 8,3 % |
| Всего | 24 | 100 % |
Проверка: \(9+6+2+5+2=24\) — всё сходится. В процентах из-за округления до десятых получается 99,9 %, это нормально.
Задание 2. Диаграммы
Столбчатая. По оси X — виды деятельности (5 столбиков), по оси Y — часы, масштаб 1 клетка = 1 час. Высота столбиков: сон — 9 клеток, школа — 6, домашнее задание — 2, гаджеты — 5, прогулки — 2. Столбики заштриховать.
Круговая. Угол сектора: \(\frac{\text{часы}}{24}\cdot 360^\circ\).
| Деятельность | Доля | Угол сектора |
|---|---|---|
| Сон | \(\frac{9}{24}=\frac{3}{8}\) | \(135^\circ\) |
| Школа и дорога | \(\frac{6}{24}=\frac{1}{4}\) | \(90^\circ\) |
| Домашнее задание | \(\frac{2}{24}=\frac{1}{12}\) | \(30^\circ\) |
| Гаджеты | \(\frac{5}{24}\) | \(75^\circ\) |
| Прогулки и спорт | \(\frac{2}{24}=\frac{1}{12}\) | \(30^\circ\) |
Сумма углов: \(135+90+30+75+30=360^\circ\). Откладывать удобно от вертикального радиуса по часовой стрелке: сначала сон (больше трети круга), потом школа (ровно прямой угол), затем остальные секторы. Каждый сектор заштриховать.
Задание 3. Выводы (можно переписать в тетрадь)
- Самую большую часть суток занимает сон — 9 часов, или 37,5 % суток, это больше трети дня.
- На учёбу (школа и дорога + домашнее задание) уходит \(6+2=8\) часов, или около 33,3 % суток.
- На гаджеты и соцсети уходит 5 часов, или около 20,8 % суток.
- Сравнение: на учёбу времени больше, чем на гаджеты, на \(8-5=3\) часа (в \(8:5=1{,}6\) раза). Вместе учёба и гаджеты занимают 13 часов — больше половины суток.
- На прогулки и спорт приходится всего 2 часа (8,3 %) — в 4 раза меньше, чем на учёбу, и в 2,5 раза меньше, чем на гаджеты.
Принцип для похожих задач: любой процент — это доля от целого, поэтому делим часть на целое (24 ч) и умножаем на 100 %, а для круговой диаграммы ту же долю умножаем на \(360^\circ\).
Ответы на тест:
| № | Ответ |
|---|---|
| 1 | б |
| 2 | а |
| 3 | а |
| 4 | б |
| 5 | а |
| 6 | б |
| 7 | б |
| 8 | г |
| 9 | в |
| 10 | субэкваториальный пояс |
Коротко поясню ключевые моменты:
- «Чем севернее, тем теплее» — это про Южное полушарие: при движении к северу там приближаемся к экватору, поэтому становится теплее.
- Пассаты дуют от тропиков (высокое давление) к экватору (низкое).
- Низкое давление — у экватора и в умеренных широтах.
- При низком давлении воздух поднимается вверх.
- Самые засушливые — тропические широты: там нисходящие потоки воздуха.
- Главная причина постоянных ветров — неравномерный нагрев земной поверхности, из-за которого возникает разница давления.
- Муссоны меняют направление из-за разного нагрева суши и океана.
- При подъёме воздух охлаждается, пар конденсируется — образуются облака и выпадает дождь.
- Ветер перемещается из области высокого давления в область низкого.
- На климатограмме температура весь год высокая, около \(20-30^\circ\text{C}\), осадков около 312 мм, максимум летом, а зимой сухо. Это признаки субэкваториального климатического пояса.
ты работаешь без интернета?
Я работаю без выхода в интернет: опираюсь только на текст, фото и материалы, которые вы присылаете в чат. На фото — та же практическая работа «Диаграммы» (вариант 2), её решение я уже дал выше; если нужно, могу ещё раз объяснить расчёты или проверку.
реши
На фото — тест «Атмосфера и климаты Земли», 2 вариант. Исправляю две неточности из прошлого ответа: в вопросе 4 верный ответ а (восходящие потоки), в вопросе 10 — субтропический пояс.
Ответы
| № | Ответ |
|---|---|
| 1 | б |
| 2 | а |
| 3 | а |
| 4 | а |
| 5 | а |
| 6 | б |
| 7 | б |
| 8 | г |
| 9 | в |
| 10 | субтропический |
Пояснения
- б — «Чем севернее, тем теплее» справедливо для Южного полушария: двигаясь к северу, мы приближаемся к экватору. В Северном полушарии наоборот.
- а — пассаты дуют от тропиков к экватору из-за разности давления.
- а — низкое давление у экватора и в умеренных широтах; в тропиках и у полюсов оно высокое.
- а — при низком давлении воздух поднимается вверх, охлаждается, образуются облака и осадки.
- а — в тропических широтах нисходящие потоки воздуха, поэтому там сухо.
- б — главная причина ветров — неравномерный нагрев земной поверхности, создающий разницу давления.
- б — муссоны меняют направление из-за неодинакового нагрева суши и океана.
- г — при подъёме воздуха водяной пар конденсируется, выпадает дождь.
- в — воздух всегда движется из области высокого давления в область низкого.
- Субтропический пояс. На климатограмме январь около \(0^\circ\text{C}\), июль около \(+25^\circ\text{C}\), осадков 812 мм в год с максимумом летом. Для субэкваториального пояса зима была бы тёплой (около \(+20^\circ\text{C}\)), а для умеренного — морозной.
Все 10 ответов верны — по критериям это оценка «5».
