Что обозначает эти прыказки по белорусскому

На фото 18 пословиц (некоторые отмечены галочкой). Объясню все — так ты сможешь выбрать нужные.

Кратко: это народные правила о том, как оценивать людей, беречь время, трудиться, отвечать за слова и быть честным.

О человеке и общении

• Не цані чалавека па твары, а цані па душы. — Не суди по внешности; важны характер и поступки.
• Людзей слухай, а свой розум май. — Слушай советы других, но решение принимай сам.
• З разумным павядзешся — розуму набярэшся, а з дурнем — і свой страціш. — С умным человеком поумнеешь, с глупым — потеряешь и свой ум. Выбирай друзей.
• Дзе стары бурчыць, малады памаўчыць. — Младший не перечит старшему, умеет уступить.
• Старога паважай, малога павучай. — Уважай старших и учи младших.
• Які музыка, такое і гранне. — Каков человек, таковы и его дела.
• Які воз, такі і гаспадар. — По вещи и делам видно, какой хозяин.

О времени, труде и лени

• Час не конь, не падгоніш і не прыпыніш. — Время нельзя ускорить или остановить; его надо беречь.
• Умелым рукам усякая работа скараецца. — Мастеру любая работа под силу.
• Летам гуляўшы, восенню не збярэш. — Будешь летом гулять — осенью нечего будет собрать.
• Работа і корміць, і поіць, і жыць вучыць. — Труд даёт еду, деньги и жизненный опыт.
• Што сёння зробіш, заўтра — як знойдзеш. — Сделай сегодня, чтобы завтра было легче.
• Слоў мяшок, а спраў на вяршок. — Много слов, да мало дела.

О словах, правде и ответственности

• Слова як птушка: вылеціць — не зловіш. — Сказанное не вернёшь; думай, прежде чем говорить.
• З мора вады не выбераш, з песні слова не выкінеш. — Что уже сказано или сложилось, назад не вернёшь.
• Калі хочаш прапасці — пачні красці. — Воровство ведёт к беде.
• Са свайго языка спусціш — на чужым не зловіш. — Потеряешь родной язык — чужой его не заменит.
• Умей праўду сказаць, любі праўду паслухаць. — Будь честным и не обижайся на правду.

Как понять любую пословицу

1. Определи тему: о труде, уме, слове, времени или людях.
2. Найди сравнение или противопоставление: «разумный — дурень», «слова — дела», «лето — осень».
3. Сформулируй урок: что нельзя делать и что нужно.

Проверка: возьми пословицу «Слоў мяшок, а спраў на вяршок» и приведи пример: одноклассник много обещал, но ничего не сделал. Так видно, что пословица — про слова и дела.