напиши небольшое рассуждение на тему„надо ли бороться за чистоту языка?” 6-7ипредложений

Для изложения нужен исходный текст: изложение — это письменный пересказ прочитанного или услышанного текста, а не сочинение. Пришлите, пожалуйста, текст из учебника — фото или скопированный текст. Я составлю план, сокращу каждую часть и дам готовую запись для тетради (6 класс).

Если исходного текста нет и учитель разрешает свободную тему, скажите — я напишу короткий текст на тему чистоты языка (около 100 слов) с планом, который можно записать как изложение.

Раз тема та же — «Надо ли бороться за чистоту языка?», — вот готовое сочинение для 6 класса. Объём примерно 130 слов, можно сразу писать в тетрадь.

Сочинение

Я считаю, что за чистоту языка бороться надо. Язык нужен людям для общения, и от того, как мы говорим, зависит, поймут ли нас другие.

К сожалению, речь многих людей засорена грубыми словами, лишними «вот», «ну» и «как бы». Такие слова мешают точно выразить мысль и делают разговор некрасивым. Богатство русского языка надо беречь: в нём много точных и красивых слов, которыми можно заменить грубость и пустые выражения.

Но бороться за чистоту языка нужно не запретами, а своим примером. Если человек много читает, думает над своими словами и уважает собеседника, его речь становится ясной и правильной.

Поэтому я стараюсь говорить точно и вежливо. Чистый язык помогает людям лучше понимать друг друга и сохраняет нашу культуру.

План для тетради

1. Язык — главное средство общения (тезис).
2. Чем засоряется наша речь.
3. Как беречь богатство языка.
4. Вывод: чистый язык сохраняет культуру.

Проверка: три абзаца, есть тезис, два довода и вывод. Обрати внимание: в сочинении я не пишу «я думаю» много раз — достаточно одного «я считаю» во вступлении и «я стараюсь» в выводе.

Если учитель назвал другой объём или другую тему — скажи, и я переделаю.

Вот то же сочинение, сжатое ровно до 7 предложений — можно писать в тетрадь.

Сочинение «Надо ли бороться за чистоту языка?»

Я считаю, что за чистоту языка бороться надо, ведь язык — главное средство общения. От того, как мы говорим, зависит, поймут ли нас другие люди. К сожалению, речь многих засорена грубыми словами и пустыми выражениями вроде «ну», «вот», «как бы». Такие слова мешают точно выразить мысль и делают разговор некрасивым. При этом бороться за чистоту языка нужно не запретами, а личным примером: больше читать, вдумчиво выбирать слова и уважать собеседника. Богатство русского языка стоит беречь, потому что в нём много точных и красивых слов. Поэтому я стараюсь говорить ясно и вежливо — чистый язык помогает людям понимать друг друга и сохраняет нашу культуру.

Проверка: предложений 7; есть тезис (1), доводы (2–6) и вывод (7). Каждое предложение — одна мысль, поэтому запятые расставлены просто, без сложных конструкций.

Вот короткий вариант — 6 предложений:

Я считаю, что за чистоту языка бороться нужно. Язык — главное средство общения, и от речи зависит, поймут ли нас другие. Многие засоряют речь грубыми словами и пустыми выражениями «ну», «вот», «как бы». Они мешают точно выразить мысль и делают разговор некрасивым. Бороться надо не запретами, а личным примером: больше читать и уважать собеседника. Поэтому я стараюсь говорить ясно и вежливо — так мы бережём родной язык.

Проверка: 6 предложений, есть тезис, доводы и вывод.

Вот ещё короче — 5 предложений:

Я считаю, что за чистоту языка бороться нужно. Язык — главное средство общения, и от речи зависит, поймут ли нас другие. Многие засоряют речь грубыми словами и пустыми выражениями «ну», «вот», «как бы», а они мешают точно выразить мысль. Бороться надо не запретами, а личным примером: больше читать и уважать собеседника. Поэтому я стараюсь говорить ясно и вежливо — так мы бережём родной язык.

Проверка: 5 предложений, около 55 слов; тезис, довод и вывод на месте.

Вот вариант из 6 коротких предложений:

Я считаю, что за чистоту языка бороться нужно. Язык нужен людям для общения. Многие засоряют речь грубыми словами и пустыми выражениями «ну» и «вот». Они мешают точно выразить мысль. Бороться надо не запретами, а личным примером. Поэтому я стараюсь говорить ясно и вежливо.

Проверка: ровно 6 предложений, в каждом 4–9 слов; есть тезис (1), доводы (2–4) и вывод (5–6).

Вот вариант из 6 предложений — чуть длиннее предыдущего:

Я считаю, что за

Вот сочинение из 6 предложений — чуть подробнее короткого варианта:

Я считаю, что за чистоту языка бороться нужно, ведь язык — главное средство общения. От того, как мы говорим, зависит, поймут ли нас другие люди. К сожалению, многие засоряют речь грубыми словами и пустыми выражениями «ну», «вот», «как бы», а они мешают точно выразить мысль. Бороться за чистый язык нужно не запретами, а личным примером: больше читать, вдумчиво выбирать слова и уважать собеседника. Богатство русского языка стоит беречь, потому что в нём много точных и красивых слов. Поэтому я стараюсь говорить ясно и вежливо — так мы сохраняем нашу культуру.

Проверка: ровно 6 предложений, около 70 слов. Есть тезис (1), доводы (2–5) и вывод (6).

Вот те же 6 предложений, но с более короткими фразами:

Я считаю, что за чистоту языка бороться нужно. Язык — главное средство общения. От нашей речи зависит, поймут ли нас другие. Многие засоряют речь грубыми словами и пустыми выражениями «ну» и «вот». Бороться надо не запретами, а личным примером: больше читать, выбирать точные слова и уважать собеседника. Поэтому я стараюсь говорить ясно и вежливо — так мы бережём родной язык.

Проверка: ровно 6 предложений, около 50 слов; в каждом предложении 5–13 слов. Тезис — первое, доводы — 2–5, вывод — последнее.

Вот сочинение-рассуждение из 6 коротких предложений — со словами-помощниками рассуждения (во-первых, в-третьих, итак):

Я считаю, что за чистоту языка бороться нужно. Во-первых, язык — главное средство общения. Во-вторых, грубые слова и пустые «ну» и «вот» мешают точно выразить мысль. В-третьих, богатство русского языка надо беречь. Конечно, запретами делу не поможешь, поэтому бороться стоит личным примером. Итак, чистый язык помогает людям понимать друг друга.

Проверка: ровно 6 предложений, около 50 слов. Структура рассуждения видна сразу:

• 1 — тезис («я считаю»);
• 2–4 — три аргумента («во-первых», «во-вторых», «в-третьих»);
• 5 — возражение и способ борьбы («конечно… поэтому»);
• 6 — вывод («итак»).

Такие вводные слова — главный признак рассуждения: по ним учитель сразу увидит, что ты не просто описала тему, а доказываешь свою мысль.

Добавил аргументы — теперь их пять. Получилось 8 предложений:

Я считаю, что за чистоту языка бороться нужно. Во-первых, язык — главное средство общения. Во-вторых, грубые слова и пустые «ну» и «вот» мешают точно выразить мысль. В-третьих, богатство русского языка надо беречь: в нём много точных и красивых слов. В-четвёртых, чистая речь показывает уважение к собеседнику. В-пятых, по речи человека судят о его культуре. Конечно, запретами делу не поможешь, поэтому бороться стоит личным примером. Итак, чистый язык помогает людям понимать друг друга.

Если учитель требует ровно 6 предложений, вот тот же текст, где аргументы объединены попарно:

Я считаю, что за чистоту языка бороться нужно. Во-первых, язык — главное средство общения, и от речи зависит, поймут ли нас другие. Во-вторых, грубые слова и пустые «ну» и «вот» мешают точно выразить мысль. В-третьих, богатство русского языка надо беречь, а чистая речь показывает уважение к собеседнику. Конечно, запретами делу не поможешь, поэтому бороться стоит личным примером. Итак, чистый язык помогает людям понимать друг друга и сохраняет нашу культуру.

Проверка: в первом варианте 8 предложений и 5 аргументов, во втором — ровно 6 предложений и 4 аргумента («во-первых… в-третьих»), тезис и вывод на месте.

Вот вариант из 7 предложений — с четырьмя аргументами, всё в рамках 6–7:

Я считаю, что за чистоту языка бороться нужно. Во-первых, язык — главное средство общения, и от речи зависит, поймут ли нас другие. Во-вторых, грубые слова и пустые «ну» и «вот» мешают точно выразить мысль. В-третьих, богатство русского языка надо беречь: в нём много точных и красивых слов. В-четвёртых, чистая речь показывает уважение к собеседнику и говорит о культуре человека. Конечно, запретами делу не поможешь, поэтому бороться стоит личным примером. Итак, чистый язык помогает людям понимать друг друга и сохраняет нашу культуру.

Проверка: ровно 7 предложений, около 65 слов.

• 1 — тезис («я считаю»);
• 2–5 — четыре аргумента («во-первых» … «в-четвёртых»);
• 6 — возражение и способ борьбы;
• 7 — вывод («итак»).

Если нужно ровно 6, просто убери предложение с «в-четвёртых» — остальные вводные слова менять не придётся.

Вот 7 предложений с короткими фразами:

Я считаю, что за чистоту языка бороться нужно. Во-первых, язык — главное средство общения. Во-вторых, грубые слова мешают точно выразить мысль. В-третьих, в русском языке много точных и красивых слов. В-четвёртых, чистая речь говорит об уважении к собеседнику. Конечно, запретами делу не поможешь — нужен личный пример. Итак, чистый язык помогает людям понимать друг друга.

Проверка: 7 предложений, около 50 слов, в каждом 6–9 слов.

• 1 — тезис («я считаю»);
• 2–5 — четыре аргумента («во-первых» … «в-четвёртых»);
• 6 — возражение и способ борьбы;
• 7 — вывод («итак»).

Если нужно ровно 6, убери предложение с «в-четвёртых» — остальное менять не придётся.

Убрал четвёртое по порядку предложение и перенумеровал аргументы, чтобы не осталось пропуска:

Я считаю, что за чистоту языка бороться нужно. Во-первых, язык — главное средство общения. Во-вторых, грубые слова мешают точно выразить мысль. В-третьих, чистая речь говорит об уважении к собеседнику. Конечно, запретами делу не поможешь — нужен личный пример. Итак, чистый язык помогает людям понимать друг друга.

Проверка: 6 предложений, около 45 слов. Тезис — 1-е, три аргумента — 2–4-е, возражение — 5-е, вывод — 6-е. Вводные слова идут по порядку: «во-первых», «во-вторых», «в-третьих».

Если ты имел в виду предложение с «в-четвёртых» (оно было пятым по счёту), скажи — уберу его, а четвёртый аргумент оставлю.

Готово — четвёртое предложение убрано, осталось 6:

Я считаю, что за чистоту языка бороться нужно. Во-первых, язык — главное средство общения. Во-вторых, грубые слова мешают точно выразить мысль. В-третьих, в русском языке много точных и красивых слов. Конечно, запретами делу не поможешь — нужен личный пример. Итак, чистый язык помогает людям понимать друг друга.

Проверка: 6 предложений, около 45 слов, в каждом 6–9 слов. Тезис — 1-е, три аргумента — 2–4-е («во-первых… в-третьих»), возражение — 5-е, вывод — 6-е. Нумерация вводных слов не нарушена: их ровно три, и идёт она по порядку.