напиши сочинение на сравнение чадского и Фамусова в горе от ума.
Краткий ответ. Чацкий и Фамусов — антиподы: Фамусов защищает «век минувший» — чины, угодничество, страх перед просвещением; Чацкий представляет «век нынешний» — ум, свободу, достоинство человека. Сравнивать их нужно по жизненным принципам, а не по биографии: служба, образование, отношение к личности.
Готовое сочинение
В комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» Чацкий и Фамусов — не просто герои любовной линии, а носители двух противоположных жизненных укладов. Их сравнение помогает понять главный конфликт пьесы — столкновение «века нынешнего» и «века минувшего».
Первое основание для сравнения — отношение к службе. Для Фамусова служба — путь к чинам через угождение и полезные связи. Его завет: «...угождать всем людям без изъятья». Чацкий же отказывается от такого пути: «Служить бы рад, прислуживаться тошно». Для него служба должна быть делом, а не способом выслужиться.
Второе основание — отношение к образованию. Фамусов видит в учёбе опасность: «Ученье — вот чума, ученость — вот причина». Он боится вольнодумцев и людей, которые живут умом, а не обычаем. Чацкий, наоборот, защищает просвещение, науку и воспитание. В этом споре сталкиваются не два мнения, а два взгляда на будущее России.
Третье основание — отношение к человеку и свободе. Фамусов — защитник патриархального мира, где человек ценится по чину и происхождению, а главное — «что станет говорить княгиня Марья Алексевна». Чацкий отстаивает достоинство личности, осуждает крепостное право и деспотизм. Его слова «А судьи кто?» обращены ко всему фамусовскому обществу.
Есть у героев и сходство: оба дворяне, оба умны, оба связаны с Софьей и оба оказываются в центре скандала, когда рушатся их планы. Но если Фамусов хочет сохранить старый порядок, то Чацкий стремится к новому. Поэтому их сравнение — это не спор двух характеров, а столкновение двух эпох. Фамусовский мир побеждает внешне: Чацкого объявляют безумным. Но автор на стороне Чацкого, и это делает финал трагическим.
Таким образом, Чацкий и Фамусов — антиподы, и их сравнение раскрывает главную мысль комедии: старый мир держится на страхе и угодничестве, а новый — на свободе и разуме.
Как написать похожее
- Сформулируй тезис: герои противопоставлены по принципам, а не по возрасту или должности.
- Выбери 3 критерия сравнения. Здесь это служба, образование, отношение к человеку и свободе.
- Один абзац — один критерий. В каждом абзаце должны быть оба героя: «Фамусов считает..., а Чацкий...».
- Добавь абзац о сходстве, чтобы сравнение не превратилось в две отдельные характеристики.
- В выводе объясни, зачем автор столкнул героев: что это говорит о конфликте пьесы.
Проверка. В сочинении нет пересказа сюжета; каждая цитата подтверждает мысль; в каждом абзаце сравнения присутствуют оба героя; вывод объясняет главный конфликт, а не просто повторяет, что герои разные.
