Все органы растения тесно взаимосвязаны и работают как единая система, обеспечивая жизнедеятельность организма.
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Все органы растения тесно взаимосвязаны и работают как единая система, обеспечивая жизнедеятельность организма. Вегетативные органы отвечают за питание, дыхание и рост, а генеративные — за размножение.
ЗАДАНИЕ . Проработать материал, выписать и выучить понятие орган, вегетативные и генеративные органы, составить схему «Классификация органов растения»
Лабораторная работа Тема. Изучение внешнего строения травянистого цветкового растения. Цель: научиться выделять органы растений отдела Покрытосеменные или Цветковые. Оборудование: рисунки, фотографии, живые экземпляры растений.
Ход работы
1.Рассмотрите травянистое растение Редька дикая. Найдите его вегетативные и генеративные органы.
2.Зарисуйте схематично строение Редьки дикой, обозначьте на рисунке цифрами его органы и подпишем, какая цифра какому органу растения соответствует. 1- ___ 2- ___ 3- ___ 4- ___ 5- ___
Вывод: органы цветкового растения делятся на ... и ... . Вегетативные органы нужны ......... К ним относятся ............ . Генеративные органы нужны ... . К ним относятся ............ . Домашнее задание.
Краткий ответ
Органы цветкового растения делятся на вегетативные и генеративные. У редьки дикой: 1 — корень, 2 — стебель, 3 — лист, 4 — цветок, 5 — плод (стручок). Вегетативные органы обеспечивают питание, дыхание и рост, а генеративные — размножение.
В выводе: «органы цветкового растения делятся на вегетативные и генеративные. Вегетативные органы нужны для питания, дыхания и роста. К ним относятся корень, стебель, лист. Генеративные органы нужны для размножения. К ним относятся цветок, плод, семена».
Понятия и схема классификации
- Орган — часть растения, имеющая определённое строение и выполняющая определённые функции.
- Вегетативные органы — корень, стебель, лист. Они обеспечивают питание, дыхание, рост и развитие растения.
- Генеративные органы — цветок, плод, семена. Они обеспечивают размножение.
Схема «Классификация органов растения»:
- Органы растения
- Вегетативные: корень, стебель, лист
- Генеративные: цветок, плод, семена
Как выполнить лабораторную работу
- Признак деления. Вегетативные органы «отвечают» за жизнь самого растения, а генеративные — за появление потомства.
- Рассмотри редьку дикую. У неё есть стержневой корень, прямостоячий стебель, листья, жёлтые цветки в соцветии-кисти и плоды-стручки. Цветки и плоды — генеративные органы, остальные — вегетативные.
- Нарисуй схему. Внизу изобрази стержневой корень (1), от него вверх — стебель (2), на стебле — листья (3), на верхушке — цветки (4) и плоды-стручки (5). Подпиши цифры.
- Заполни вывод так, как показано выше.
- Проверь. У редьки дикой 3 вегетативных органа и 2 генеративных (цветок и плод; семена находятся внутри плода). Поэтому пяти цифр на схеме достаточно.
