переведи
Сверь числа и знаки с фото.
Vocabulary Appearance 1 Look at the characters. Which books are they from? Listen and check. 2 a) Which words from the table below did you hear? Listen again and check your answers.
[Рисунок: персонажи с подписями Alice, the Duchess, Scrooge, Bob Cratchit, the W[обрезано]]
| Build | slim, thin, skinny, well-built, plump, fat, heavily built | | Age | baby, child, young, teenager, in his/her twenties / in his/her thirties, middle-aged, old, elderly | | Hair | short, spiky, straight, shoulder-length, long, blond(e), red, brown, fair, dark, grey, curly, wavy, bald, pigtails | | Height | short, of medium height, tall | | Face | cute, pretty, ugly, round, thin | | Special Features | dark tan, scar, beard, moustache, freckles |
b) Choose a character. Your partner asks you yes/no questions to find out who the character is. A: Does ... have long hair?
Перевод таблицы «Appearance» (Внешность):
| Категория | Перевод |
|---|---|
| Build — телосложение | slim — стройный; thin — худой; skinny — тощий; well-built — крепкого телосложения; plump — пухлый; fat — толстый; heavily built — крупного телосложения |
| Age — возраст | baby — младенец; child — ребёнок; young — молодой; teenager — подросток; in his/her twenties / in his/her thirties — в возрасте 20–29 / 30–39 лет; middle-aged — средних лет; old — старый; elderly — пожилой |
| Hair — волосы | short — короткие; spiky — торчащие; straight — прямые; shoulder-length — до плеч; long — длинные; blond(e) — светлые; red — рыжие; brown — каштановые; fair — светлые; dark — тёмные; grey — седые; curly — кудрявые; wavy — волнистые; bald — лысый; pigtails — косички |
| Height — рост | short — низкий; of medium height — среднего роста; tall — высокий |
| Face — лицо | cute — миловидное; pretty — хорошенькое; ugly — уродливое; round — круглое; thin — худое |
| Special Features — особые приметы | dark tan — сильный загар; scar — шрам; beard — борода; moustache — усы; freckles — веснушки |
Задания:
- Посмотри на персонажей. Из каких они книг? Прослушай и проверь.
- a) Какие слова из таблицы ниже ты услышал? Прослушай ещё раз и проверь ответы. b) Выбери персонажа. Твой партнёр задаёт вопросы с ответом «да/нет», чтобы узнать, кто это. A: У ... длинные волосы?
